Постановление Законодательного Собрания Омской области от 25.04.2000 № 79

О замечаниях и предложениях Законодательного Собрания Омской области к проекту федерального закона "Об обеспечении конституционных прав граждан на общее образование"

                         ЗАКОНОДАТЕЛЬНОЕ СОБРАНИЕ
                              ОМСКОЙ ОБЛАСТИ
                              ПОСТАНОВЛЕНИЕ
                            от 25.04.2000 N 79
                                 г. Омск
               О замечаниях и предложениях Законодательного
              Собрания Омской области к проекту федерального
               закона "Об обеспечении конституционных прав
                      граждан на общее образование"
       Рассмотрев проект    федерального    закона    "Об    обеспеченииконституционных  прав  граждан на общее образование",  ЗаконодательноеСобрание Омской области ПОСТАНОВЛЯЕТ:
       1. Отметить,  что  проект  федерального  закона  "Об  обеспеченииконституционных  прав  граждан  на  общее  образование"  направлен  наустановление правовых и финансовых основ  обеспечения  конституционныхправ   граждан,   на  общедоступность  и  бесплатность  дошкольного  иосновного  общего  образования  в  государственных   и   муниципальныхобщеобразовательных учреждениях.
       2. Утвердить  замечания  и  предложения Законодательного СобранияОмской  области  к  проекту  федерального   закона   "Об   обеспеченииконституционных прав граждан на общее образование" (прилагаются).
       3. Направить  настоящее  постановление  Законодательного СобранияОмской области в Комитет Государственной Думы по образованию и науке.
       Председатель
       Законодательного Собрания          В.А.Варнавский
                                                              ПРИЛОЖЕНИЕ
                         ЗАМЕЧАНИЯ И ПРЕДЛОЖЕНИЯ
        Законодательного Собрания Омской области к проекту закона
               "Об обеспечении конституционных прав граждан
                          на общее образование"
       1. В п.1 ст.  1 слово "среднего" исключить, так как среднее общееобразование является лишь одной из ступеней образования.
       2. Полагая, что дети с отклонениями в развитии не могут осваиватьте же государственные образовательные стандарты,  что и дети без такихотклонений,  даже и при установлении особых  форм  реализации  обычныхгосударственных   образовательных   стандартов,  предлагаем  п.7  ст.1изложить в следующей редакции:  "7.  Для детей, имеющих физические илипсихические   отклонения   в   развитии,  устанавливаются  специальныегосударственные   образовательные    стандарты.    Аттестация    такихобучающихся проводится в особом порядке... (далее по тексту)".
       3. Последнее предложение в п.4 ст.2 исключить,  так как окончаниестаршей школы не всегда является необходимым условием для  продолженияобразования   (например,   в   учреждениях   начального   и   среднегопрофессионального  образования),  а  также  достаточным  условием  дляпродолжения  образования  (например,  когда предъявляются определенныетребования к состоянию здоровья).
       4. В п.8 ст.2 считаем целесообразным включить  в  государственныйобразовательный стандарт такие образовательные области как экономика иинформатика.
       5. П.11 ст.2 изложить  в  следующей  редакции:  "При  составлениирабочих     учебных    планов    и    расписаний    учебных    занятийобщеобразовательных  учреждений  число  учебных  часов  по   отдельнымобразовательным     областям     в     каждом    классе    конкретногообщеобразовательного учреждения может  отличаться  от  указанных  нормгосударственного  образовательного  стандарта,  но не более чем на 10%при  условии  сохранения   общей   суммы   учебных   часов   по   всемобразовательным областям".
       6. Полагаем,  что  положения пунктов 1-4 ст.4 следует исключить вполном объеме,  поскольку порядок установления основ содержания общегообразования,  в  соответствии  с  п.5  ст.1  этого  же  законопроекта,включается в государственный  образовательный  стандарт.  Установлениегосударственного   образовательного   стандарта   (в   соответствии  спреамбулой  законопроекта)  не  является  целью  принятия   настоящегозакона.
       7. П.  5 ст.4 следует изложить в виде отдельной статьи и изложитьв ясной и доступной форме.
       8. Пункты 9 и 10 ст.5 требуют конкретизации по общему  количествуитоговых  экзаменов  выпускников основной и старшей школы,  а также поколичеству обязательных экзаменов и  экзаменов  по  выбору  учащегося.Полагаем,  что  термин  "обязательный  итоговый экзамен" не применим кэкзамену,  проводимому  по  выбору  обучающегося.   Необходимо   четкоразделить обязательные экзамены и их количество и экзамены по выбору иих количество.
       9. Считаем  нецелесообразным  возлагать  функцию  по   проведениюгосударственной  итоговой  аттестации  на  федеральные  и региональныеорганы управления образованием,  в связи с чем  предлагаем  п.12  ст.5изложить  в  следующей редакции:  "Проведение государственной итоговойаттестации    выпускников     общеобразовательных     учреждений     иответственность  за  выполнение  требований  закона  при ее проведениивозлагается на аккредитованное образовательное учреждение".
       10. Поскольку в структуре бюджетной системы Российской Федерации,определенной ст. 10 Бюджетного кодекса РФ, отсутствуют такие составныекак "бюджет соответствующего органа государственной власти" и  "бюджетместного  самоуправления",  последнее  предложение п.7 ст.6 предлагаемизложить  в  следующей  редакции:  "В   противном   случае   средства,заработанные путем такой деятельности,  в полном объеме направляются всоответствующий бюджет".
       11. П.5 ст. 10 требует конкретизации в отношении понятия "аппаратцелевых бюджетных общеобразовательных фондов".
       12. В   целом   по   законопроекту:  считаем  необходимым  внестиизменения,  направленные на  обеспечение  устойчивости  обозначений  вданном законопроекте (например,  в п.2 ст.1 употребляется формулировка"полное среднее общее образование",  а в п.  11 ст.  5 - "общее полное(среднее)  образование",  в  ряде статей - "старшая школа") и единствотерминологии в соответствии с действующими законодательными  актами  всфере  образования  (например,  в  Федеральном законе "Об образовании"употребляется понятие "среднее (полное) общее образование").