Приложение к Постановлению от 15.02.2012 г № 32-П Мера
Значения показателей (подпоказателей) результативности предоставления федеральной субсидии областному бюджету на модернизацию в 2012 году региональной системы общего образования
| N п/п | Наименование показателя (подпоказателя) результативности предоставления субсидии из федерального бюджета областному бюджету на модернизацию общего образования Омской области в 2012 году (далее - субсидия) | Единица измерения | Значение показателя (подпоказателя) результативности предоставления субсидии | |||
| I квартал | II квартал | III квартал | IV квартал | |||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 1. Среднемесячная заработная плата учителей в Омской области | ||||||
| 1.1 | Соотношение среднемесячной заработной платы учителей в Омской области за IV квартал текущего года и среднемесячной заработной платы работников в целом по экономике Омской области в прошлом году (по данным Федеральной службы государственной статистики) | процентов | 102,09 | 102,13 | 104,27 | 100,0 |
| 1.1.1 | Размер среднемесячной заработной платы учителей в Омской области | рублей | 17428,3 | 17435 | 17800 | 19300 |
| 1.1.2 | Размер среднемесячной заработной платы работников в целом по экономике Омской области (по данным Федеральной службы государственной статистики) | рублей | 17071,2 | 17071,2 | 17071,2 | 19300 |
| 2. Обучающиеся, осваивающие образовательные программы общего образования, соответствующие федеральным государственным образовательным стандартам | ||||||
| 2.1 | Доля обучающихся, осваивающих образовательную программу начального общего образования, соответствующую федеральным государственным образовательным стандартам, в общей численности обучающихся по образовательной программе начального общего образования | процентов | 30,3 | 30,3 | 54,7 | 54,7 |
| 2.1.1 | Численность обучающихся, осваивающих образовательную программу начального общего образования, соответствующую федеральным государственным образовательным стандартам | человек | 23850 | 23850 | 45040 | 45040 |
| 2.2 | Доля обучающихся, осваивающих образовательную программу основного общего образования, соответствующую федеральным государственным образовательным стандартам, в общей численности обучающихся по образовательной программе основного общего образования | процентов | 0 | 0 | 2,6 | 2,6 |
| 2.2.1 | Численность обучающихся, осваивающих образовательную программу основного общего образования, соответствующую федеральным государственным образовательным стандартам | человек | 0 | 0 | 2320 | 2320 |
| 2.3 | Доля обучающихся, осваивающих образовательную программу среднего (полного) общего образования, соответствующую федеральным государственным образовательным стандартам, в общей численности обучающихся по образовательной программе среднего (полного) общего образования | процентов | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 2.3.1 | Численность обучающихся, осваивающих образовательную программу среднего (полного) общего образования, соответствующую федеральным государственным образовательным стандартам | человек | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 3. Учителя, получившие в установленном порядке первую и высшую квалификационную категорию и подтверждение соответствия занимаемой должности | ||||||
| 3.1 | Доля учителей, получивших в установленном порядке первую и высшую квалификационную категорию и подтверждение соответствия занимаемой должности, в общей численности учителей | процентов | 2 | 6 | 8 | 13 |
| 3.1.1 | Численность учителей, получивших в установленном порядке первую и высшую квалификационную категорию и подтверждение соответствия занимаемой должности | человек | 280 | 560 | 840 | 1820 |
| 4. Руководители и учителя общеобразовательных учреждений, прошедшие повышение квалификации для работы в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, в общей численности руководителей и учителей общеобразовательных учреждений | ||||||
| 4.1 | Доля руководителей и учителей общеобразовательных учреждений, прошедших повышение квалификации и (или) профессиональную переподготовку для работы в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, в общей численности руководителей и учителей | процентов | 7 | 11 | 13 | 20 |
| 4.1.1 | Численность руководителей и учителей общеобразовательных учреждений, прошедших повышение квалификации и (или) профессиональную переподготовку для работы в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами | человек | 1120 | 1760 | 2080 | 3200 |
| 5. Общеобразовательные учреждения, осуществляющие дистанционное обучение детей | ||||||
| 5.1 | Доля общеобразовательных учреждений, осуществляющих дистанционное обучение обучающихся, в общей численности общеобразовательных учреждений | процентов | 4,4 | 7 | 11 | 14,4 |
| 5.1.1 | Численность общеобразовательных учреждений, осуществляющих дистанционное обучение обучающихся | учреждение | 36 | 56 | 88 | 115 |
| 6. Снижение потребления по всем видам топливно-энергетических ресурсов | ||||||
| 6.1 | Динамика снижения потребления по всем видам топливно-энергетических ресурсов | положительная/ отрицательная | положительная | положительная | положительная | положительная |
--------------------------------
<*> Значение показателя (подпоказателя) результативности предоставления субсидии определяется нарастающим итогом.