1 |
1. Обеспечение
государственных гарантий прав
граждан на получение
общедоступного и бесплатного
дошкольного, начального
общего, основного общего,
среднего (полного) общего
образования, а также
дополнительного образования в
общеобразовательных
учреждениях путем выделения
субвенций местным бюджетам в
размере, необходимом для
реализации основных
общеобразовательных программ
в части финансирования
расходов на оплату труда
работников
общеобразовательных
учреждений, расходов на
учебники и учебные пособия,
технические средства
обучения, расходные материалы
и хозяйственные нужды (за
исключением расходов на
содержание зданий и
коммунальных расходов,
осуществляемых из местных
бюджетов) в соответствии с
нормативами, установленными
законами субъекта Российской
Федерации (Федеральный закон
от 6 октября 1999 года N 184ФЗ "Об общих принципах
организации законодательных
(представительных) и
исполнительных органов
государственной власти
субъектов Российской
Федерации"; Закон Российской
Федерации от 10 июля 1992
года N 3266-1 "Об
образовании").
2. Организация предоставления
общедоступного и бесплатного
дошкольного, начального
общего, основного общего,
среднего (полного) общего
образования по основным
общеобразовательным
программам в специальных
(коррекционных)
образовательных учреждениях
для обучающихся,
воспитанников с ограниченными
возможностями здоровья,
образовательных учреждениях
для детей-сирот и детей,
оставшихся без попечения
родителей, специальных учебно
-воспитательных учреждениях
открытого и закрытого типа,
оздоровительных
образовательных учреждениях
санаторного типа для детей,
нуждающихся в длительном
лечении, образовательных
учреждениях для детей,
нуждающихся в психологопедагогической и медикосоциальной помощи
(Федеральный закон от 6
октября 1999 года N 184-ФЗ
"Об общих принципах
организации законодательных
(представительных) и
исполнительных органов
государственной власти
субъектов Российской
Федерации";
Закон Российской Федерации от
10 июля 1992 года N 3266-1
"Об образовании").
3. Организация предоставления
общедоступного и бесплатного
дошкольного, начального
общего, основного общего,
среднего (полного) общего
образования по основным
общеобразовательным
программам в образовательных
учреждениях, находящихся в
соответствии с федеральным
законом в ведении субъекта
Российской Федерации
(Федеральный закон от 6
октября 1999 года N 184-ФЗ
"Об общих принципах
организации законодательных
(представительных) и
исполнительных органов
государственной власти
субъектов Российской
Федерации";
Закон Российской Федерации от
10 июля 1992 года N 3266-1
"Об образовании").
4. Организация предоставления
дополнительного образования
детям в учреждениях
регионального значения
(Федеральный закон от 6
октября 1999 года N 184-ФЗ
"Об общих принципах
организации законодательных
(представительных) и
исполнительных органов
государственной власти
субъектов Российской
Федерации"; Закон Российской
Федерации от 10 июля 1992
года N 3266-1 "Об
образовании").
5. Организация предоставления
начального, среднего и
дополнительного
профессионального образования
(за исключением образования,
получаемого в федеральных
образовательных учреждениях,
перечень которых утверждается
Правительством Российской
Федерации) (Федеральный закон
от 6 октября 1999 года N 184ФЗ "Об общих принципах
организации законодательных
(представительных) и
исполнительных органов
государственной власти
субъектов Российской
Федерации";
Закон Российской Федерации от
10 июля 1992 года N 3266-1
"Об образовании").
6. Обеспечение и проведение
государственной (итоговой)
аттестации обучающихся,
освоивших образовательные
программы основного общего
образования или среднего
(полного) общего образования,
в том числе в форме единого
государственного экзамена
(включая подготовку лиц,
привлекаемых к проведению
единого государственного
экзамена, организацию
формирования и ведения
региональных информационных
систем, обеспечение хранения,
использования и уничтожения
экзаменационных материалов и
свидетельств о результатах
единого государственного
экзамена, обработку и
проверку экзаменационных
работ участников единого
государственного экзамена, а
также обеспечение
ознакомления участников
единого государственного
экзамена с его результатами и
аккредитацию общественных
наблюдателей) (Закон
Российской Федерации от 10
июля 1992 года N 3266-1 "Об
образовании").
7. Установление формы и
порядка проведения
государственной (итоговой)
аттестации по родному языку и
родной литературе лиц,
изучавших родной язык и
родную литературу при
получении основного общего
образования и среднего
(полного) общего образования
(Закон Российской Федерации
от 10 июля 1992 года N 3266-1
"Об образовании").
8. Информационное обеспечение
в пределах своей компетенции
образовательных учреждений,
организация обеспечения
учебниками в соответствии с
федеральными перечнями
учебников, рекомендованных
или допущенных к
использованию в
образовательном процессе в
имеющих государственную
аккредитацию и реализующих
образовательные программы
общего образования
образовательных учреждениях,
и учебными пособиями,
допущенными к использованию
в образовательном процессе в
таких образовательных
учреждениях (Закон Российской
Федерации от 10 июля 1992
года N 3266-1 "Об
образовании").
9. Организация подготовки,
переподготовки, повышения
квалификации и проведение
аттестации педагогических
работников образовательных
учреждений субъекта
Российской Федерации и
муниципальных образовательных
учреждений (Закон Российской
Федерации от 10 июля 1992
года N 3266-1 "Об
образовании").
10. Участие в отборе
организаций, осуществляющих
издание учебных пособий,
которые допускаются к
использованию в
образовательном процессе в
имеющих государственную
аккредитацию и реализующих
образовательные программы
общего образования
образовательных учреждениях,
в части издания учебных
пособий по родному языку и
родной литературе (Закон
Российской Федерации от 10
июля 1992 года N 3266-1 "Об
образовании").
11. Организация
предоставления начального,
среднего и дополнительного
профессионального образования
(за исключением образования,
получаемого в федеральных
образовательных учреждениях,
перечень которых утверждается
Правительством Российской
Федерации) (Федеральный закон
от 6 октября 1999 года N 184ФЗ "Об общих принципах
организации законодательных
(представительных) и
исполнительных органов
государственной власти
субъектов Российской
Федерации"; Закон Российской
Федерации от 10 июля 1992
года N 3266-1 "Об
образовании").
12. Государственный контроль
(надзор) в области
образования в отношении
образовательных учреждений,
расположенных на территории
субъекта Российской Федерации
(за исключением
образовательных учреждений,
указанных в подпункте 24
статьи 28 Закона Российской
Федерации от 10 июля 1992
года N 3266-1 "Об
образовании"), иных
осуществляющих
образовательную деятельность
организаций, а также органов
местного самоуправления,
осуществляющих управление в
сфере образования (Закон
Российской Федерации от 10
июля 1992 года N 3266-1 "Об
образовании").
13. Лицензирование
образовательной деятельности
и государственная
аккредитация образовательных
учреждений, расположенных на
территории субъекта
Российской Федерации (за
исключением образовательных
учреждений, указанных в
подпункте 24 статьи 28 Закона
Российской Федерации от 10
июля 1992 года N 3266-1 "Об
образовании"), лицензирование
образовательной деятельности
организаций, которые
расположены на территории
субъекта Российской Федерации
и структурные подразделения
которых осуществляют
реализацию программ
профессиональной подготовки,
а также формирование, ведение
и обеспечение использования
региональных информационных
систем государственной
аккредитации, содержащих
сведения о деятельности
аккредитованных
образовательных учреждений
(Закон Российской Федерации
от 10 июля 1992 года N 3266-1
"Об образовании").
14. Подтверждение документов
государственного образца об
образовании, об ученых
степенях и ученых званиях
(Закон Российской Федерации
от 10 июля 1992 года N 3266-1
"Об образовании").
15. Дополнительное
финансирование мероприятий
по организации питания в
муниципальных образовательных
учреждениях, а также в
имеющих государственную
аккредитацию негосударственных общеобразовательных
учреждениях (Закон Российской
Федерации от 10 июля 1992
года N 3266-1 "Об
образовании").
16. Компенсация части
родительской платы за
содержание ребенка (детей) в
образовательных учреждениях,
реализующих основную
программу дошкольного
образования (Закон Российской
Федерации от 10 июля 1992
года N 3266-1 "Об
образовании", Кодекс Омской
области о социальной защите
отдельных категорий граждан).
17. Контроль за
осуществлением органами
местного самоуправления
переданных государственных
полномочий Омской области:
- по назначению и выплате
ежемесячного вознаграждения
за выполнение функций
классного руководителя
педагогическим работникам
муниципальных образовательных
учреждений Омской области;
- по предоставлению меры
социальной поддержки
родителям (законным
представителям) в части
выплаты ежемесячной
компенсации части платы,
взимаемой за содержание
ребенка (детей) в
муниципальных учреждениях
Омской области, реализующих
основную общеобразовательную
программу дошкольного
образования (Закон Омской
области от 14 мая 2007 года N
888-ОЗ "О ежемесячном
вознаграждении за выполнение
функций классного
руководителя педагогическим
работникам", Кодекс Омской
области о социальной защите
отдельных категорий граждан).
18. Реализация
государственной политики в
интересах детей, решение
вопросов социальной поддержки
детей-сирот и детей,
оставшихся без попечения
родителей (за исключением
детей, обучающихся в
федеральных образовательных
учреждениях) (Федеральный
закон от 24 июля 1998 года N
124-ФЗ "Об основных гарантиях
прав ребенка в Российской
Федерации").
19. Обеспечение
дополнительных гарантий для
детей-сирот и детей,
оставшихся без попечения
родителей (за исключением
детей, обучающихся в
федеральных государственных
образовательных учреждениях)
(Федеральный закон от 21
декабря 1996 года N 159-ФЗ "О
дополнительных гарантиях по
социальной поддержке детейсирот и детей, оставшихся без
попечения родителей").
20. Организация и
осуществление деятельности по
опеке и попечительству
(Федеральный закон от 6
октября 1999 года N 184-ФЗ
"Об общих принципах
организации законодательных
(представительных) и
исполнительных органов
государственной власти
субъектов Российской
Федерации", Федеральный закон
от 24 апреля 2008 N 48-ФЗ "Об
опеке и попечительстве").
21. Осуществление полномочий
регионального оператора
государственного банка данных
о детях, оставшихся без
попечения родителей
(Федеральный закон от 16
апреля 2001 года N 44-ФЗ
"О государственном банке
данных о детях, оставшихся
без попечения родителей") |
1. Осуществление управления в
сфере образования, разработка
проектов правовых актов в
сфере образования и науки, в
том числе проектов целевых
программ Омской области,
участие в разработке проектов
программ социальноэкономического развития
Омской области в пределах
своей компетенции.
2. Участие в реализации
федеральных целевых программ
и приоритетного национального
проекта в сфере образования и
науки в пределах своей
компетенции.
3. Участие в разработке на
основе федеральных
государственных
образовательных стандартов
или федеральных
государственных требований
примерных основных
образовательных программ с
учетом их уровня и
направленности (в части учета
региональных, национальных и
этнокультурных особенностей).
4. Осуществление
информационного обеспечения
образовательных учреждений в
пределах своей компетенции.
5. Организация обеспечения
образовательных учреждений
учебниками, учебными
пособиями, допущенными к
использованию в
образовательном процессе.
6. Участие в отборе
организаций, осуществляющих
издание учебных пособий,
которые допускаются к
использованию в
образовательном процессе в
имеющих государственную
аккредитацию и реализующих
образовательные программы
общего образования
образовательных учреждениях,
в части издания учебных
пособий по родному языку и
родной литературе.
7. Организация предоставления
общедоступного и бесплатного
дошкольного, начального
общего, основного общего,
среднего (полного) общего
образования по основным
общеобразовательным
программам в специальных
(коррекционных)
образовательных учреждениях
для обучающихся,
воспитанников с ограниченными
возможностями здоровья,
образовательных учреждениях
для детей-сирот и детей,
оставшихся без попечения
родителей, специальных учебно
-воспитательных учреждениях
открытого и закрытого типа,
оздоровительных
образовательных учреждениях
санаторного типа для детей,
нуждающихся в длительном
лечении, образовательных
учреждениях для детей,
нуждающихся в психологопедагогической и медикосоциальной помощи (за
исключением образования,
получаемого в федеральных
образовательных учреждениях,
перечень которых утверждается
Правительством Российской
Федерации), в соответствии с
нормативами, установленными
областным законом.
8. Организация предоставления
начального, среднего и
дополнительного
профессионального образования
(за исключением образования,
получаемого в федеральных
образовательных учреждениях,
перечень которых утверждается
Правительством Российской
Федерации), дополнительного
образования детей в
учреждениях регионального
значения.
9. Обеспечение и проведение
государственной (итоговой)
аттестации обучающихся,
освоивших образовательные
программы основного общего
образования или среднего
(полного) общего образования,
в том числе в форме единого
государственного экзамена
(включая подготовку лиц,
привлекаемых к проведению
единого государственного
экзамена, организацию
формирования и ведения
государственных
информационных систем Омской
области, обеспечение
хранения, использования и
уничтожения экзаменационных
материалов и свидетельств о
результатах единого
государственного экзамена,
обработку и проверку
экзаменационных работ
участников единого
государственного экзамена, а
также обеспечение
ознакомления участников
единого государственного
экзамена с его результатами и
аккредитацию общественных
наблюдателей).
10. Установление формы и
порядка проведения
государственной (итоговой)
аттестации по родному языку и
родной литературе лиц,
изучавших родной язык и
родную литературу при
получении основного общего
образования и среднего
(полного) общего образования.
11. Осуществление
государственного контроля
(надзора) в области
образования в отношении
образовательных учреждений,
расположенных на территории
Омской области (за
исключением образовательных
учреждений, указанных в
подпункте 24 статьи 28 Закона
Российской Федерации "Об
образовании"), иных
осуществляющих
образовательную деятельность
организаций, а также органов
местного самоуправления,
осуществляющих управление в
сфере образования.
12. Осуществление
лицензирования
образовательной деятельности
и государственной
аккредитации образовательных
учреждений, расположенных на
территории Омской области (за
исключением образовательных
учреждений, указанных в
подпункте 24 статьи 28 Закона
Российской Федерации "Об
образовании"), лицензирование
образовательной деятельности
организаций, которые
расположены на территории
Омской области и структурные
подразделения которых
осуществляют реализацию
программ профессиональной
подготовки.
13. Осуществление
формирования, ведения и
обеспечения использования
региональных информационных
систем государственной
аккредитации, содержащих
сведения о деятельности
аккредитованных
образовательных учреждений.
14. Подтверждение документов
государственного образца об
образовании, об ученых
степенях и ученых званиях.
15. Установление платы,
взимаемой с родителей или
законных представителей за
содержание ребенка в
образовательных учреждениях,
учредителем которых является
Министерство образования
Омской области, реализующих
основную общеобразовательную
программу дошкольного
образования.
16. Анализ потребности Омской
области в квалифицированных
кадрах и организация целевой
подготовки специалистов со
средним профессиональным и
высшим профессиональным
образованием в соответствии с
федеральным
законодательством.
17. Создание условий для
осуществления в
образовательных учреждениях,
расположенных на территории
Омской области, опытноэкспериментальной
деятельности в соответствии с
федеральным
законодательством.
18. Обеспечение создания
условий для самообразования
несовершеннолетних
подозреваемых и обвиняемых,
содержащихся под стражей.
19. Организация мероприятий
по профилактике
безнадзорности и
правонарушений
несовершеннолетних.
20. Разработка и внедрение в
практику работы
образовательных учреждений,
расположенных на территории
Омской области, программ и
методик, направленных на
формирование законопослушного
поведения несовершеннолетних.
21. Разработка предложений по
укреплению учебноматериальной базы
образовательных учреждений,
расположенных на территории
Омской области, в
соответствии с требованиями
государственных нормативов по
технике безопасности и охране
труда.
22. Принятие участия в
организации строительства и
реконструкции зданий,
сооружений и иных объектов
для образовательных
учреждений, расположенных на
территории Омской области.
23. Предварительная
экспертная оценка последствий
принятия решения о
реконструкции, модернизации,
об изменении назначения
объектов образования.
24. Осуществление
информационного и научнометодического обеспечения
деятельности органов местного
самоуправления Омской
области, осуществляющих
управление в сфере
образования, а также
государственных учреждений
Омской области, находящихся в
ведении Министерства
образования Омской области,
организация издания учебной
литературы и методических
рекомендаций по вопросам
образования.
25. Организация подготовки,
переподготовки, повышения
квалификации и проведение
аттестации педагогических
работников образовательных
учреждений субъекта
Российской Федерации и
муниципальных образовательных
учреждений.
26. Проведение праздничных
мероприятий с обучающимися и
работниками системы
образования, научнотехнических конференций,
симпозиумов, совещаний,
олимпиад, семинаров,
конкурсов, фестивалей.
27. Создание условий для
получения гражданами,
содержащимися в воспитательно
-трудовых и исправительнотрудовых учреждениях,
расположенных на территории
Омской области, общего и
начального профессионального
образования, для
профессиональной подготовки,
а также для самообразования
указанной категории граждан.
28. Организация на территории
Омской области обеспечения
образовательных учреждений,
имеющих государственную
аккредитацию (за исключением
федеральных образовательных
учреждений, образовательных
учреждений высшего
профессионального образования
и дополнительного
профессионального
образования), бланками
документов государственного
образца об уровне образования
и (или) квалификации.
29. Обеспечение реализации
мер социальной поддержки
детей-сирот и детей,
оставшихся без попечения
родителей.
30. Оказание методической и
консультационной помощи
органам местного
самоуправления Омской области
в осуществлении деятельности
по опеке и попечительству над
несовершеннолетними.
31. Осуществление
формирования и использования
регионального банка данных о
детях, оставшихся без
попечения родителей.
32. Организация устройства
детей, оставшихся без
попечения родителей, на
воспитание в семьи граждан,
проживающих на территории
Омской области, направление
необходимых сведений в
федеральный орган
исполнительной власти,
уполномоченный в
соответствующей сфере, для
учета в федеральном банке
данных о детях, оставшихся
без попечения родителей, и
оказание содействия в
последующем устройстве
ребенка на воспитание в
семью.
33. Выдача иностранным
гражданам или лицам без
гражданства предварительного
разрешения на усыновление
ребенка, являющегося
гражданином Российской
Федерации и проживающего за
пределами Российской
Федерации |
1. Цель: обеспечение
населения качественным
образованием современного
уровня.
2. Задачи:
1) обеспечение равного
доступа населения к
качественному образованию;
2) формирование
эффективных экономических
отношений в системе
образования Омской
области;
3) обеспечение
безопасности участников
образовательного
процесса в учреждениях
образования, сохранение и
укрепление здоровья
обучающихся;
4) повышение уровня
профессиональной
подготовки рабочих кадров
и специалистов;
5) развитие
инфраструктуры,
улучшение ресурсного
обеспечения системы
образования Омской
области (Закон Омской
области от 6 октября 2009
года N 1186-ОЗ "О
Программе социальноэкономического развития
Омской области на
среднесрочную перспективу
(2009 - 2012 годы)") |
Обеспечение
населения
Омской области
качественным
образованием
современного
уровня |