Постановление Правительства Омской области от 08.07.2009 № 119-п
Об утверждении долгосрочной целевой программы Омской области "Развитие системы образования Омской области (2010 - 2014 годы)"
ПРАВИТЕЛЬСТВО ОМСКОЙ ОБЛАСТИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 8 июля 2009 года N 119-п г.Омск Об утверждении долгосрочной целевой программы Омской области "Развитие системы образования Омской области (2010 - 2014 годы)" (В редакции Постановлений Правительства Омской области от 29.09.2010 г. N 193-п; от 26.01.2011 г. N 10-п; от 06.04.2011 г. N 51-п) В соответствии с пунктом 3 Порядка принятия решений о разработке,формирования и реализации долгосрочных целевых программ Омскойобласти, утвержденного постановлением Правительства Омской области от29 июня 2007 года N 87-п, Правительство Омской области постановляет: 1. Утвердить долгосрочную целевую программу Омской области"Развитие системы образования Омской области (2010-2014 годы)" (далее- Программа) согласно приложению N 1 к настоящему постановлению. 2. Исполнитель-координатор Программы ежегодно представляет отчето реализации Программы в Правительство Омской области по формесогласно приложению N 2 к настоящему постановлению. (В редакцииПостановления Правительства Омской области от 29.09.2010 г. N 193-п) 3. Признать утратившим силу постановление Правительства Омскойобласти от 24 ноября 2004 года N 81-п "О Концепции развития системыобразования и науки Омской области на 2004-2010 годы". Губернатор Омской области, Председатель Правительства Омской области Л.К.Полежаев Приложение N 1 к постановлению Правительства Омской области от 8 июля 2009 года N 119-п ДОЛГОСРОЧНАЯ ЦЕЛЕВАЯ ПРОГРАММА ОМСКОЙ ОБЛАСТИ "Развитие системы образования Омской области (2010 - 2014 годы)" (В редакции Постановлений Правительства Омской области от 29.09.2010 г. N 193-п; от 26.01.2011 г. N 10-п; от 06.04.2011 г. N 51-п) ПАСПОРТ долгосрочной целевой программы Омской области "Развитие системы образования Омской области (2010 - 2014 годы)"|——————————————————|——————————————————————————————————————————————————————————|| Наименование | Долгосрочная целевая программа Омской области "Развитие || | системы образования Омской области (2010 - 2014 годы)" || | (далее - Программа) ||——————————————————|——————————————————————————————————————————————————————————|| Дата принятия | Распоряжение Правительства Омской области от 14 апреля || решения о | 2009 года N 54-рп "О Плане работы Правительства Омской || разработке | области на II квартал 2009 года" || (наименование и | || номер | || соответствующего | || правового акта) | ||——————————————————|——————————————————————————————————————————————————————————|| Заказчик | Правительство Омской области ||——————————————————|——————————————————————————————————————————————————————————|| Исполнитель- | Министерство образования Омской области || координатор | ||——————————————————|——————————————————————————————————————————————————————————|| Исполнители | Министерство образования Омской области, Министерство || | культуры Омской области, Министерство по делам молодежи, || | физической культуры и спорта Омской области, || | Министерство промышленной политики, транспорта и связи || | Омской области, Министерство строительства и || | жилищно-коммунального комплекса Омской области (далее - || | Министерство строительства), бюджетное образовательное || | учреждение Омской области дополнительного || | профессионального образования "Институт развития || | образования Омской области" (далее - ИРООО), бюджетное || | учреждение Омской области "Региональный || | информационно-аналитический центр || | системы образования" (далее - РИАЦ) и иные || | государственные учреждения Омской области, находящиеся в || | ведении Министерства образования Омской области (далее - || | государственные учреждения), органы местного || | самоуправления городского округа и муниципальных районов || | Омской области (далее - органы местного самоуправления || | Омской области) (по согласованию) ||——————————————————|——————————————————————————————————————————————————————————|| Основные целевые | 1) доля муниципальных образовательных учреждений Омской || индикаторы | области (далее - муниципальные образовательные || | учреждения) общего образования, имеющих государственную || | аккредитацию, от общего количества муниципальных || | образовательных учреждений общего образования; || | 2) доля детей в возрасте от трех до семи лет, получающих || | дошкольную образовательную услугу и (или) услугу по их || | содержанию в государственных образовательных учреждениях || | Омской области, находящихся в ведении Министерства || | образования Омской области (далее - государственные || | образовательные учреждения), муниципальных || | образовательных учреждениях дошкольного образования, || | организациях различной организационно-правовой формы и || | формы собственности, от общего количества детей || | указанного возраста, проживающих на территории Омской || | области; || | 3) доля обучающихся в государственных образовательных || | учреждениях и муниципальных образовательных учреждениях || | (далее - образовательные учреждения), сдавших единый || | государственный экзамен по русскому языку и математике, || | от общего количества обучающихся в образовательных || | учреждениях, участвовавших в едином государственном || | экзамене по русскому языку и математике; || | 4) доля детей, обучающихся по программам дополнительного || | образования детей, от общего количества детей в возрасте || | от шести до восемнадцати лет, проживающих на территории || | Омской области; || | 5) доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения || | родителей, переданных на воспитание в семью, от общего || | количества выявленных детей-сирот и детей, оставшихся || | без попечения родителей, проживающих на территории || | Омской области; || | 6) доля детей-инвалидов, получающих образование с || | использованием дистанционных образовательных технологий, || | от общего количества детей-инвалидов, обучающихся на || | дому в Омской области; || | 7) доля обучающихся в муниципальных образовательных || | учреждениях общего образования, получающих || | организованное горячее питание, от общего количества || | обучающихся в муниципальных образовательных учреждениях || | общего образования; || | 8) доля молодых специалистов от общего количества || | педагогических работников образовательных учреждений; || | 9) доля муниципальных образовательных учреждений общего || | образования, внедряющих информационно-коммуникационные || | технологии в образовательный процесс, от общего || | количества муниципальных образовательных учреждений || | общего образования; || | 10) доля выпускников государственных образовательных || | учреждений начального профессионального образования, || | трудоустроенных по полученной профессии в первый год || | после окончания соответствующих учреждений, от общего || | количества выпускников государственных образовательных || | учреждений начального профессионального образования; || | 11) доля выпускников государственных образовательных || | учреждений среднего профессионального образования, || | трудоустроенных по полученной профессии в первый год || | после окончания соответствующих учреждений, от общего || | количества выпускников государственных образовательных || | учреждений среднего профессионального образования ||——————————————————|——————————————————————————————————————————————————————————|| Сроки и этапы | Срок реализации: 2010 - 2014 годы. || реализации | Выделение отдельных этапов реализации не предполагается ||——————————————————|——————————————————————————————————————————————————————————|| Финансовое | Объем финансирования за счет средств областного бюджета || обеспечение | составляет 2426039,0 тыс. рублей, в том числе: || | - в 2010 году - 338653,8 тыс. рублей; || | - в 2011 году - 746031,1 тыс. рублей; || | - в 2012 году - 426132,1 тыс. рублей; || | - в 2013 году - 447022,5 тыс. рублей; || | - в 2014 году - 468199,5 тыс. рублей ||——————————————————|——————————————————————————————————————————————————————————|| Основные | Реализация Программы позволит: || ожидаемые | 1) создать в каждом муниципальном районе Омской области || конечные | базовое муниципальное образовательное учреждение общего || результаты | образования, обеспечивающее повышенный уровень || | образования; || | 2) увеличить: || | - долю детей-инвалидов и детей с ограниченными || | возможностями здоровья, получающих образование с || | использованием дистанционных образовательных технологий; || | - долю детей дошкольного возраста, получающих дошкольную || | образовательную услугу и (или) услугу по их содержанию в || | образовательных учреждениях дошкольного образования, || | организациях различных организационно-правовых форм и || | форм собственности; || | - долю муниципальных образовательных учреждений общего || | образования, внедряющих информационно-коммуникационные || | технологии в образовательный процесс; || | - долю выпускников государственных образовательных || | учреждений начального профессионального образования, || | трудоустроенных по полученной специальности в первый год || | после окончания соответствующих учреждений; || | - долю выпускников государственных образовательных || | учреждений среднего профессионального образования, || | трудоустроенных по полученной специальности в первый год || | после окончания соответствующих учреждений; || | 3) обеспечить: || | - государственную аккредитацию муниципальных || | образовательных учреждений общего образования; || | - получение детьми в возрасте до 18 лет дополнительного || | образования; || | - организацию горячего питания обучающихся в || | муниципальных образовательных учреждениях общего || | образования; || | - устройство выявленных на территории Омской области || | детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, || | в семьи граждан; || | - оснащенность образовательных учреждений системами || | противопожарной защиты, транспортными средствами для || | подвоза обучающихся к месту обучения; || | - поощрение образовательных учреждений, педагогических || | работников, внедряющих инновационные образовательные || | программы, талантливых детей и молодежи; || | - подготовку высокопрофессиональных рабочих кадров и || | специалистов, востребованных на рынке труда Омской || | области, в научно-технических направлениях (наукоемкие || | технологии); || | - формирование ресурсных центров подготовки рабочих || | кадров и специалистов для машиностроительного, || | нефтехимического, агропромышленного, строительного || | комплексов; || | 4) создать условия для жизнеустройства и социализации || | детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, || | обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями || | здоровья, развития детей и молодежи; || | 5) создать на базе государственных образовательных || | учреждений ресурсные центры по обеспечению || | информатизации системы образования Омской области; || | 6) обеспечить участие Омской области в реализации || | приоритетного национального проекта "Образование"; || | 7) привлечь в систему образования Омской области || | высококвалифицированных педагогов, в том числе молодых || | специалистов ||——————————————————|——————————————————————————————————————————————————————————| (В редакции Постановлений Правительства Омской области от29.09.2010 г. N 193-п; от 06.04.2011 г. N 51-п) 1. Сущность решаемых Программой проблем Наиболее актуальными проблемами в сфере образования Омскойобласти, на решение которых направлена Программа, являются: 1) дефицит мест в муниципальных образовательных учрежденияхдошкольного образования; 2) недостаточные условия для получения обучающимися качественногообразования современного уровня; 3) ограниченность материально-технических ресурсов (недостаточноетехнологическое, учебно-методическое обеспечение, высокий износосновных фондов) образовательных учреждений; 4) ограниченный доступ образовательных учреждений к современныминформационным системам, необходимость создания и развития ресурсныхцентров по обеспечению информатизации системы образования Омскойобласти. В Программе учтены положения Концепции долгосрочногосоциально-экономического развития Российской Федерации на период до2020 года, утвержденной распоряжением Правительства РоссийскойФедерации от 17 ноября 2008 года N 1662-р, Стратегиисоциально-экономического развития Омской области до 2020 года,утвержденной Указом Губернатора Омской области от 13 февраля 2006 годаN 18, основные направления реализации приоритетного национальногопроекта "Образование". Применение программно-целевого метода позволит обеспечить: - устойчивое развитие системы образования Омской области; - проведение мониторинга состояния системы образования Омскойобласти, анализа и прогноза влияния различных факторов на реализациюПрограммы; - корректировку Программы в зависимости от изменений состояниясистемы образования Омской области. При этом невозможность комплексного развития системы образованияОмской области без использования программно-целевого методаобусловлена многообразием, сложностью и масштабностью задач развитиясистемы образования Омской области. Вероятными последствиями отказа от использованияпрограммно-целевого метода при решении проблем развития ифункционирования системы образования Омской области могут стать: - невозможность формирования единого образовательногопространства, модернизации системы образования Омской области; - недоступность качественного образования; - снижение уровня развития и адресной поддержки обучающихся вобразовательных учреждениях и работников системы образования Омскойобласти. Основными рисками, связанными с решением проблемпрограммно-целевым методом, являются: - неэффективное взаимодействие органов исполнительной властиОмской области, органов местного самоуправления Омской области,образовательных учреждений; - недостаточное ресурсное обеспечение системы образования Омскойобласти; - неэффективное использование средств областного бюджета,выделенных на реализацию Программы. 2. Цель и задачи Программы Целью Программы является обеспечение населения Омской областикачественным образованием современного уровня. Задачами Программы являются: 1) повышение доступности качественных услуг в сфере дошкольного,общего, дополнительного, профессионального образования; 2) обеспечение безопасности участников образовательного процессав образовательных учреждениях, сохранение и укрепление здоровьяобучающихся; 3) повышение уровня профессиональной подготовки рабочих кадров испециалистов; 4) развитие инфраструктуры, ресурсного обеспечения системыобразования Омской области. Решение поставленных задач позволит наиболее эффективно достичьцели Программы с учетом социальных и экономических факторовпосредством: - развития инновационной деятельности образовательных учреждений,системы дистанционного образования; - организации обучения с использованием современнойучебно-материальной базы и информационно-коммуникационных технологий; - обеспечения индивидуализации обучения с учетом интересов,потребностей и возможностей обучающихся, в том числе с использованиемпрофильного и модульного обучения; - обеспечения доступности информации о функционировании иразвитии системы образования Омской области; - привлечения в систему образования Омской области молодыхспециалистов; - научно-методического обеспечения системы образования Омскойобласти; - использования научно-исследовательского потенциала для развитиясистемы образования Омской области; - обеспечения подготовки высокопрофессиональных специалистов; - пропаганды семейной формы устройства детей-сирот и детей,оставшихся без попечения родителей. 3. Сроки реализации Программы Реализация Программы будет осуществляться в течение 2010-2014годов. Выделение отдельных этапов реализации Программы непредполагается. 4. Обоснование ресурсного обеспечения Программы Реализация мероприятий Программы осуществляется за счет средствобластного бюджета. Планируется привлечение дополнительных средств из федеральногобюджета посредством участия Омской области в конкурсах, проводимых врамках приоритетного национального проекта "Образование" по следующимнаправлениям: - проект "Современная школа"; - создание благоприятных условий для организации дошкольногообразования; - создание ресурсных центров по обеспечению информатизациисистемы образования Омской области; - создание и внедрение форм дистанционного образования ипрофессиональной ориентации для детей с ограниченными возможностямиздоровья, не посещающих образовательные учреждения по состояниюздоровья; - подготовка рабочих кадров и специалистов длявысокотехнологичных производств в государственных образовательныхучреждениях начального профессионального и среднего профессиональногообразования, внедряющих инновационные образовательные программы. Финансирование мероприятий Программы, реализация которыхотносится к полномочиям органов местного самоуправления Омскойобласти, будет осуществляться путем предоставления межбюджетныхтрансфертов из областного бюджета на условиях софинансирования изместных бюджетов в соответствии с аналогичными муниципальными целевымипрограммами. Реализация запланированных мероприятий будет способствоватьэффективному решению проблем и задач, определенных Программой, чтопринесет максимальный эффект от вложения бюджетных средств и обеспечитнаилучшие социально-экономические результаты. 5. Объемы финансирования Программы Общий объем финансирования Программы за счет средств областногобюджета составляет 2426039,0 тыс. рублей, в том числе: - в 2010 году - 338653,8 тыс. рублей; - в 2011 году - 746031,1 тыс. рублей; - в 2012 году - 426132,1 тыс. рублей; - в 2013 году - 447022,5 тыс. рублей; - в 2014 году - 468199,5 тыс. рублей. (В редакции Постановления Правительства Омской области от06.04.2011 г. N 51-п) Сведения о распределении средств областного бюджета понаправлениям финансирования приведены в приложении N 1 к Программе. 6. Прогноз ожидаемых результатов реализации Программы Реализация Программы позволит к 2014 году обеспечить достижениеследующих основных результатов (по сравнению с 2008 годом): 1) создать в каждом муниципальном районе Омской области базовоемуниципальное образовательное учреждение общего образования,обеспечивающее повышенный уровень образования; 2) увеличить: - на 27 процентов долю детей-инвалидов и детей с ограниченнымивозможностями здоровья, получающих образование с использованиемдистанционных образовательных технологий; - на 7 процентов долю детей дошкольного возраста, получающихдошкольную образовательную услугу и (или) услугу по их содержанию вобразовательных учреждениях дошкольного образования, организацияхразличных организационно-правовых форм и форм собственности; - на 35 процентов долю муниципальных образовательных учрежденийобщего образования, внедряющих информационно-коммуникационныетехнологии в образовательный процесс; - на 13 процентов долю выпускников государственныхобразовательных учреждений начального профессионального образования,трудоустроенных по полученной специальности в первый год послеокончания соответствующих учреждений; - на 8 процентов долю выпускников государственных образовательныхучреждений среднего профессионального образования, трудоустроенных пополученной специальности в первый год после окончания соответствующихучреждений; 3) обеспечить: - государственную аккредитацию 100 процентов муниципальныхобразовательных учреждений общего образования; - получение детьми в возрасте до 18 лет дополнительногообразования - 78 процентов; - организацию горячего питания 74 процентов обучающихся вмуниципальных образовательных учреждениях общего образования; - устройство 78,9 процента выявленных на территории Омскойобласти детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, всемьи граждан; - оснащенность 100 процентов образовательных учреждений системамипротивопожарной защиты, транспортными средствами для подвозаобучающихся к месту обучения; - поощрение образовательных учреждений, педагогическихработников, внедряющих инновационные образовательные программы,талантливых детей и молодежи; - подготовку высокопрофессиональных рабочих кадров испециалистов, востребованных на рынке труда Омской области, внаучно-технических направлениях (наукоемкие технологии); - формирование ресурсных центров подготовки рабочих кадров испециалистов для машиностроительного, нефтехимического,агропромышленного, строительного комплексов; 4) создать условия для жизнеустройства и социализации детей-сироти детей, оставшихся без попечения родителей, обучающихся,воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, развития детей имолодежи; 5) создать на базе государственных образовательных учреждений 4ресурсных центра по обеспечению информатизации системы образованияОмской области; 6) обеспечить участие Омской области в реализации приоритетногонационального проекта "Образование"; 7) привлечь в систему образования Омской областивысококвалифицированных педагогов, в том числе молодых специалистов. 7. Перечень мероприятий Программы|——————|———————————————————|————————|————————————————|——————————————————————————————————————————————————————————————————|| N | Наименование | Сроки | Исполнители | Объем финансирования мероприятий, тыс. рублей || п/п | мероприятия | реали- | |———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|| | | зации, | | Всего за | 2010 год | 2011 год | 2012 год | 2013 год | 2014 год || | | годы | | 2010 - | | | | | || | | | | 2014 годы | | | | | ||——————|———————————————————|————————|————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 ||——————|———————————————————|————————|————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|| 1. Реализация проекта "Современная школа" ||——————|———————————————————|————————|————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|| 1.1 | Обеспечение вне- | 2010 - | Министерство | 25435,0 | 5087,0 | 5087,0 | 5087,0 | 5087,0 | 5087,0 || | дрения инноваци- | 2014 | образования | | | | | | || | онных образова- | | Омской облас- | | | | | | || | тельных программ | | ти, органы | | | | | | || | в муниципальных | | местного | | | | | | || | образовательных | | самоуправления | | | | | | || | учреждениях обще- | | Омской области | | | | | | || | го образования | | (по согласова- | | | | | | || | (на конкурсной | | нию)* | | | | | | || | основе) | | | | | | | | ||——————|———————————————————|————————|————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|| 1.2 | Организация и | 2010 - | Министерство | 75,1 | 13,0 | 14,0 | 15,0 | 16,0 | 17,1 || | проведение | 2014 | образования | | | | | | || | областного кон- | | Омской области | | | | | | || | курса муниципаль- | | | | | | | | || | ных образователь- | | | | | | | | || | ных учреждений | | | | | | | | || | общего образова- | | | | | | | | || | ния, внедряющих | | | | | | | | || | инновационные | | | | | | | | || | образовательные | | | | | | | | || | программы | | | | | | | | ||——————|———————————————————|————————|————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|| 1.3 | Обеспечение | 2010 - | Министерство | 44493,5 | 5000,0 | 6475,0 | 10473,8 | 10997,4 | 11547,3 || | муниципальных | 2014 | образования | | | | | | || | образовательных | | Омской облас- | | | | | | || | учреждений | | ти, органы | | | | | | || | компьютерным | | местного само- | | | | | | || | оборудованием, | | управления | | | | | | || | электронными | | Омской области | | | | | | || | средствами обуче- | | (по согласова- | | | | | | || | ния (на конкурс- | | нию)* | | | | | | || | ной основе) | | | | | | | | ||——————|———————————————————|————————|————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|| 1.4 | Обеспечение | 2010 | Министерство | 24190,0 | 24190,0 | - | - | - | - || | доступа | | образования | | | | | | || | муниципальных | | Омской | | | | | | || | образовательных | | области, | | | | | | || | учреждений общего | | органы | | | | | | || | образования к | | местного | | | | | | || | сети "Интернет" | | самоуправления | | | | | | || | | | Омской области | | | | | | || | | | (по | | | | | | || | | | согласованию)* | | | | | | ||——————|———————————————————|————————|————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|| 1.5 | Обеспечение муни- | 2011 - | Министерство | 19912,7 | - | 4620,0 | 4851,0 | 5093,5 | 5348,2 || | ципальных образо- | 2014 | образования | | | | | | || | вательных учреж- | | Омской об- | | | | | | || | дений общего | | ласти, органы | | | | | | || | образования спор- | | местного само- | | | | | | || | тивным инвентарем | | управления | | | | | | || | (на конкурсной | | Омской области | | | | | | || | основе) | | (по согласова- | | | | | | || | | | нию)* | | | | | | ||——————|———————————————————|————————|————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|| 1.6 | Организация горя- | 2010 - | Министерство | 630192,9 | 98830,4 | 87684,2 | 140068,9 | 148302,2 | 155307,2 || | чего питания обу- | 2014 | образования | | | | | | || | чающихся в муни- | | Омской об- | | | | | | || | ципальных образо- | | ласти, органы | | | | | | || | вательных учреж- | | местного само- | | | | | | || | дениях общего | | управления | | | | | | || | образования | | Омской области | | | | | | || | (обеспечение | | (по согласова- | | | | | | || | готовой к упот- | | нию)* | | | | | | || | реблению пищевой | | | | | | | | || | продукцией) | | | | | | | | ||——————|———————————————————|————————|————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|| 1.7 | Обеспечение муни- | 2010 - | Министерство | 13556,0 | 2454,0 | 2576,0 | 2704,0 | 2840,0 | 2982,0 || | ципальных образо- | 2014 | образования | | | | | | || | вательных учреж- | | Омской об- | | | | | | || | дений общего | | ласти, органы | | | | | | || | образования холо- | | местного само- | | | | | | || | дильным и техно- | | управления | | | | | | || | логическим обо- | | Омской области | | | | | | || | рудованием для | | (по согласова- | | | | | | || | организации горя- | | нию)* | | | | | | || | чего питания обу- | | | | | | | | || | чающихся (на кон- | | | | | | | | || | курсной основе) | | | | | | | | ||——————|———————————————————|————————|————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|| 1.8 | Обеспечение муни- | 2010 - | Министерство | 114050,0 | 10000,0 | 24150,0 | 25350,0 | 26610,0 | 27940,0 || | ципальных образо- | 2014 | образования | | | | | | || | вательных учреж- | | Омской об- | | | | | | || | дений общего об- | | ласти, органы | | | | | | || | разования учебным | | местного само- | | | | | | || | оборудованием | | управления | | | | | | || | | | Омской области | | | | | | || | | | (по согласова- | | | | | | || | | | нию)* | | | | | | ||——————|———————————————————|————————|————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|| 1.9 | Издание научно- | 2010 - | Министерство | 406,5 | 100,0 | 72,0 | 75,0 | 78,5 | 81,0 || | методических | 2014 | образования | | | | | | || | сборников по реа- | | Омской | | | | | | || | лизации инноваци- | | области, | | | | | | || | онных | | ИРООО | | | | | | || | проектов в сфере | | | | | | | | || | образования | | | | | | | | ||——————|———————————————————|————————|————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|| 1.10 | Организация про- | 2010 - | Министерство | 7624,0 | 1380,0 | 1449,0 | 1521,0 | 1597,0 | 1677,0 || | ведения | 2014 | образования | | | | | | || | государственной | | Омской | | | | | | || | (итоговой) | | области, госу- | | | | | | || | аттестации обу- | | дарственные | | | | | | || | чающихся, осво- | | учреждения | | | | | | || | ивших образова- | | | | | | | | || | тельные программы | | | | | | | | || | основного общего | | | | | | | | || | образования | | | | | | | | ||——————|———————————————————|————————|————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|| 1.11 | Обеспечение | 2010 - | Министерство | 67353,0 | 22353,0 | 30000,0 | 5000,0 | 5000,0 | 5000,0 || | образовательных | 2014 | образования | | | | | | || | учреждений, | | Омской об- | | | | | | || | транспортными | | ласти, госу- | | | | | | || | средствами для | | дарственные | | | | | | || | подвоза | | учреждения, | | | | | | || | обучающихся | | органы мест- | | | | | | || | | | ного само- | | | | | | || | | | управления | | | | | | || | | | Омской области | | | | | | || | | | (по согласова- | | | | | | || | | | нию)** | | | | | | ||——————|———————————————————|————————|————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|| 1.12 | Приобретение | 2010 - | Министерство | 22336,5 | 18836,5 | 3500,0 | - | - | - || | средств обучения | 2011 | образования | | | | | | || | для | | Омской | | | | | | || | малокомплектных | | области, | | | | | | || | муниципальных | | органы | | | | | | || | образовательных | | местного | | | | | | || | учреждений общего | | самоуправления | | | | | | || | образования, | | Омской области | | | | | | || | материально- | | (по | | | | | | || | техническое | | согласованию) | | | | | | || | оснащение | | <**> | | | | | | || | вводимых в | | | | | | | | || | эксплуатацию | | | | | | | | || | объектов системы | | | | | | | | || | образования | | | | | | | | || | Омской области | | | | | | | | ||——————|———————————————————|————————|————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|| 1.13 | Приобретение | 2010 | Министерство | 2278,0 | 2278,0 | - | - | - | - || | программно- | | образования | | | | | | || | технических | | Омской области | | | | | | || | средств системы | | | | | | | | || | исключения | | | | | | | | || | доступа к | | | | | | | | || | Интернет- | | | | | | | | || | ресурсам, | | | | | | | | || | несовместимым с | | | | | | | | || | целями и задачами | | | | | | | | || | воспитания и | | | | | | | | || | образования, для | | | | | | | | || | муниципальных | | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | | || | учреждений | | | | | | | | ||——————|———————————————————|————————|————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|| Итого по разделу | 971903,2 | 190521,9 | 165627,2 | 195145,7 | 205621,6 | 214986,8 ||————————————————————————————————————————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|| 2. Развитие системы дошкольного образования Омской области ||——————|———————————————————|————————|————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|| 2.1 | Обеспечение соз- | 2010 - | Министерство | 220170,6 | 25732,0 | 58504,6 | 42952,0 | 45269,0 | 47713,0 || | дания благоприят- | 2014 | образования | | | | | | || | ных условий для | | Омской об- | | | | | | || | организации | | ласти, органы | | | | | | || | дошкольного | | местного само- | | | | | | || | образования | | управления | | | | | | || | (ремонт и мате- | | Омской области | | | | | | || | риально-техничес- | | (по согласова- | | | | | | || | кое оснащение | | нию)* | | | | | | || | образовательных | | | | | | | | || | учреждений | | | | | | | | || | дошкольного | | | | | | | | || | образования, | | | | | | | | || | групп дошкольного | | | | | | | | || | образования на | | | | | | | | || | базе муниципаль- | | | | | | | | || | ных образователь- | | | | | | | | || | ных учреждений | | | | | | | | || | общего обра- | | | | | | | | || | зования и | | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | | || | учреждений | | | | | | | | || | дополнительного | | | | | | | | || | образования | | | | | | | | || | детей); | | | | | | | | || | - развитие семей- | | | | | | | | || | ного дошкольного | | | | | | | | || | образования; | | | | | | | | || | - создание в | | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | | || | учреждениях дош- | | | | | | | | || | кольного образо- | | | | | | | | || | вания ресурсных | | | | | | | | || | информационных | | | | | | | | || | центров обучения | | | | | | | | || | и развития | | | | | | | | ||——————|———————————————————|————————|————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————| (Строка. Исключена - Постановление Правительства Омской области от 29.09.2010 г. N 193-п)|——————|———————————————————|————————|————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|| 2.3 | Обеспечение муни- | 2010 - | Министерство | 5525,6 | 1000,0 | 1050,0 | 1102,5 | 1157,6 | 1215,5 || | ципальных образо- | 2014 | образования | | | | | | || | вательных учреж- | | Омской об- | | | | | | || | дений дошкольного | | ласти, органы | | | | | | || | образования меди- | | местного само- | | | | | | || | цинским оборудо- | | управления | | | | | | || | ванием | | Омской области | | | | | | || | | | (по согласова- | | | | | | || | | | нию)* | | | | | | ||——————|———————————————————|————————|————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|| 2.4 | Обеспечение | 2010 - | Министерство | 24935,0 | 4987,0 | 4987,0 | 4987,0 | 4987,0 | 4987,0 || | внедрения иннова- | 2014 | образования | | | | | | || | ционных образова- | | Омской об- | | | | | | || | тельных программ | | ласти, органы | | | | | | || | в муниципальных | | местного само- | | | | | | || | образовательных | | управления | | | | | | || | учреждениях дош- | | Омской области | | | | | | || | кольного образо- | | (по согласова- | | | | | | || | вания (на кон- | | нию)* | | | | | | || | курсной основе) | | | | | | | | ||——————|———————————————————|————————|————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|| 2.5 | Организация и | 2010 - | Министерство | 65,0 | 13,0 | 13,0 | 13,0 | 13,0 | 13,0 || | проведение | 2014 | образования | | | | | | || | областного | | Омской области | | | | | | || | конкурса | | | | | | | | || | муниципальных | | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | | || | учреждений дош- | | | | | | | | || | кольного образо- | | | | | | | | || | вания, внедряющих | | | | | | | | || | инновационные | | | | | | | | || | образовательные | | | | | | | | || | программы | | | | | | | | ||——————|———————————————————|————————|————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|| 2.6 | Приобретение | 2011 | Министерство | 181795,1 | - | 181795,1 | - | - | - || | помещений по | | строительства | | | | | | || | договору участия | | | | | | | | || | в долевом | | | | | | | | || | строительстве для | | | | | | | | || | размещения | | | | | | | | || | дошкольных групп | | | | | | | | || | государственного | | | | | | | | || | специального | | | | | | | | || | (коррекционного) | | | | | | | | || | образовательного | | | | | | | | || | учреждения Омской | | | | | | | | || | области в | | | | | | | | || | микрорайоне | | | | | | | | || | "Ясная Поляна" | | | | | | | | || | Омского | | | | | | | | || | муниципального | | | | | | | | || | района Омской | | | | | | | | || | области на 110 | | | | | | | | || | мест (далее - | | | | | | | | || | детский сад) | | | | | | | | ||——————|———————————————————|————————|————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|| 2.7 | Материально- | 2011 | Министерство | 5361,8 | - | 5361,8 | - | - | - || | техническое | | образования | | | | | | || | оснащение | | Омской | | | | | | || | детского сада | | области, | | | | | | || | | | государст- | | | | | | || | | | венные | | | | | | || | | | учреждения | | | | | | ||——————|———————————————————|————————|————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|| 2.8 | Организация | 2011 | Министерство | 8400,0 | - | 8400,0 | - | - | - || | реконструкции | | строительства, | | | | | | || | зданий | | Министерство | | | | | | || | (сооружений), | | образования | | | | | | || | находящихся в | | Омской | | | | | | || | собственности | | области, | | | | | | || | муниципальных | | органы | | | | | | || | районов Омской | | местного | | | | | | || | области, для | | самоуправления | | | | | | || | предоставления | | Омской области | | | | | | || | дошкольного | | (по | | | | | | || | образования | | согласованию)* | | | | | | ||——————|———————————————————|————————|————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|| 2.9 | Проведение | 2011 | Министерство | 4000,0 | - | 4000,0 | - | - | - || | комплексной | | образования | | | | | | || | оценки | | Омской | | | | | | || | эффективности | | области*** | | | | | | || | деятельности | | | | | | | | || | органов местного | | | | | | | | || | самоуправления | | | | | | | | || | Омской области в | | | | | | | | || | сфере | | | | | | | | || | обеспечения | | | | | | | | || | доступности | | | | | | | | || | дошкольного | | | | | | | | || | образования и | | | | | | | | || | оказание | | | | | | | | || | поддержки | | | | | | | | || | городскому | | | | | | | | || | округу и | | | | | | | | || | муниципальным | | | | | | | | || | районам Омской | | | | | | | | || | области по | | | | | | | | || | результатам | | | | | | | | || | указанной оценки | | | | | | | | ||——————|———————————————————|————————|————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|| 2.10 | Приобретение | 2010 | Министерство | 5900,0 | 5900,0 | - | - | - | - || | оборудования, | | образования | | | | | | || | спортивного, | | Омской | | | | | | || | хозяйственного и | | области** | | | | | | || | мягкого | | | | | | | | || | инвентаря, | | | | | | | | || | бытовой техники, | | | | | | | | || | мебели, учебно- | | | | | | | | || | наглядных | | | | | | | | || | пособий, | | | | | | | | || | развивающих игр | | | | | | | | ||——————|———————————————————|————————|————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|| Итого по разделу | 456153,1 | 37632, 0 | 264111,5 | 49054,5 | 51426,6 | 53928,5 ||————————————————————————————————————————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|| 3. Развитие образовательных учреждений, обеспечивающих подготовку || высококвалифицированных рабочих и специалистов ||——————|———————————————————|————————|————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|| 3.1 | Обеспечение под- | 2010 - | Министерство | 100000,0 | 20000,0 | 20000,0 | 20000,0 | 20000,0 | 20000,0 || | готовки рабочих | 2014 | образования | | | | | | || | кадров и специ- | | Омской об- | | | | | | || | алистов для высо- | | ласти, госу- | | | | | | || | котехнологичных | | дарственные | | | | | | || | производств в | | учреждения | | | | | | || | государственных | | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | | || | учреждениях | | | | | | | | || | начального про- | | | | | | | | || | фессионального, | | | | | | | | || | среднего | | | | | | | | || | профессионального | | | | | | | | || | образования, | | | | | | | | || | внедряющих | | | | | | | | || | инновационные | | | | | | | | || | образовательные | | | | | | | | || | программы | | | | | | | | ||——————|———————————————————|————————|————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|| 3.2 | Материально-тех- | 2010 - | Министерство | 43344,0 | 4323,0 | 9053,5 | 9506,0 | 9981,5 | 10480,0 || | ническое обеспе- | 2014 | образования | | | | | | || | чение (мебелью, | | Омской об- | | | | | | || | технологическим, | | ласти, госу- | | | | | | || | холодильным обо- | | дарственные | | | | | | || | рудованием, учеб- | | учреждения | | | | | | || | ным оборудованием | | | | | | | | || | и инвентарем) | | | | | | | | || | государственных | | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | | || | учреждений на- | | | | | | | | || | чального профес- | | | | | | | | || | сионального, | | | | | | | | || | среднего профес- | | | | | | | | || | сионального | | | | | | | | || | образования | | | | | | | | ||——————|———————————————————|————————|————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|| 3.3 | Проведение и | 2010 - | Министерство | 9040,9 | 1080,0 | 2021,1 | 1806,7 | 2178,8 | 1954,3 || | участие в орга- | 2014 | образования | | | | | | || | низации и прове- | | Омской об- | | | | | | || | дении областных, | | ласти, госу- | | | | | | || | международных, | | дарственные | | | | | | || | всероссийских, | | учреждения | | | | | | || | межрегиональных, | | | | | | | | || | научно-практичес- | | | | | | | | || | ких конференций, | | | | | | | | || | олимпиад, конг- | | | | | | | | || | рессов, семина- | | | | | | | | || | ров, выставок, | | | | | | | | || | "круглых столов", | | | | | | | | || | конкурсов, семи- | | | | | | | | || | наров-презента- | | | | | | | | || | ций, ярмарок в | | | | | | | | || | сфере профессио- | | | | | | | | || | нального образо- | | | | | | | | || | вания и науки | | | | | | | | ||——————|———————————————————|————————|————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|| Итого по разделу | 152384,9 | 25403,0 | 31074,6 | 31312,7 | 32160,3 | 32434,3 ||————————————————————————————————————————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|| 4. Обеспечение безопасности участников образовательного процесса ||——————|———————————————————|————————|————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|| 4.1 | Ремонт учебных | 2010 - | Министерство | | | | | | || | зданий, установка | 2014 | образования | | | | | | || | систем и обору- | | Омской | | | | | | || | дования пожарной | | области, госу- | | | | | | || | и общей безопас- | | дарственные | | | | | | || | ности в: | | учреждения, | | | | | | || | - муниципальных | | органы | 239698,3 | 11012,3 | 102716,0 | 39942,0 | 40687,0 | 45341,0 || | образовательных | | местного само- | | | | | | || | учреждениях; | | управления | | | | | | || | - государственных | | Омской области | 243163,6 | 20000,0 | 90813,6 | 42000,0 | 45350,0 | 45000,0 || | образовательных | | (по согласова- | | | | | | || | учреждениях | | нию)* | | | | | | ||——————|———————————————————|————————|————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|| 4.2 | Организация и | 2010 - | Министерство | 1494,0 | 270,0 | 284,0 | 298,0 | 313,0 | 329,0 || | проведение | 2014 | образования | | | | | | || | слетов, соревно- | | Омской об- | | | | | | || | ваний "Школа | | ласти, органы | | | | | | || | безопасности", | | местного само- | | | | | | || | "Безопасное коле- | | управления | | | | | | || | со" обучающихся в | | Омской области | | | | | | || | муниципальных | | (по согласова- | | | | | | || | образовательных | | нию) | | | | | | || | учреждениях | | | | | | | | || | общего | | | | | | | | || | образования | | | | | | | | ||——————|———————————————————|————————|————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|| 4.3 | Организация и | 2010 - | Министерство | 3100,0 | 619,0 | 619,5 | 620,0 | 620,5 | 621,0 || | проведение кон- | 2014 | образования | | | | | | || | курса на лучшую | | Омской области | | | | | | || | подготовку обра- | | | | | | | | || | зовательных уч- | | | | | | | | || | реждений к началу | | | | | | | | || | учебного года, | | | | | | | | || | поощрение побе- | | | | | | | | || | дителей конкурса | | | | | | | | ||——————|———————————————————|————————|————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|| Итого по разделу | 487455,9 | 31901,3 | 194433,1 | 82860,0 | 86970,5 | 91291,0 ||————————————————————————————————————————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|| 5. Информатизация системы образования Омской области ||——————|———————————————————|————————|————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|| 5.1 | Организация соз- | 2010 - | Министерство | 5000,0 | 2000,0 | 1500,0 | 1500,0 | - | - || | дания и матери- | 2012 | образования | | | | | | || | ально-техническое | | Омской | | | | | | || | обеспечение ре- | | области, госу- | | | | | | || | сурсных центров | | дарственные | | | | | | || | по обеспечению | | учреждения | | | | | | || | информатизации | | | | | | | | || | системы образо- | | | | | | | | || | вания Омской | | | | | | | | || | области на базе | | | | | | | | || | государственных | | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | | || | учреждений на- | | | | | | | | || | чального профес- | | | | | | | | || | сионального, | | | | | | | | || | среднего профес- | | | | | | | | || | сионального об- | | | | | | | | || | разования, допол- | | | | | | | | || | нительного обра- | | | | | | | | || | зования детей | | | | | | | | ||——————|———————————————————|————————|————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|| 5.2 | Создание на базе | 2011 - | Министерство | 3500,0 | - | 2000,0 | 1500,0 | - | - || | специальных (кор- | 2012 | образования | | | | | | || | рекционных) госу- | | Омской | | | | | | || | дарственных обра- | | области, госу- | | | | | | || | зовательных уч- | | дарственные | | | | | | || | реждений для обу- | | учреждения | | | | | | || | чающихся, воспи- | | | | | | | | || | танников с огра- | | | | | | | | || | ниченными возмож- | | | | | | | | || | ностями здоровья | | | | | | | | || | ресурсных центров | | | | | | | | || | для профессио- | | | | | | | | || | нальной подго- | | | | | | | | || | товки обучающихся | | | | | | | | || | с ограниченными | | | | | | | | || | возможностями | | | | | | | | || | здоровья | | | | | | | | ||——————|———————————————————|————————|————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|| 5.3 | Организация и | 2010 - | Министерство | 1765,5 | 190,0 | 549,5 | 209,2 | 588,6 | 228,2 || | проведение облас- | 2014 | образования | | | | | | || | тных конкурсов, | | Омской | | | | | | || | телекоммуника- | | области, | | | | | | || | ционных проектов, | | ИРООО, РИАЦ | | | | | | || | Интернет-конфе- | | | | | | | | || | ренций, видеокон- | | | | | | | | || | ференций | | | | | | | | ||——————|———————————————————|————————|————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|| 5.4 | Технологическое | 2010 - | Министерство | 552,6 | 100,0 | 105,0 | 110,3 | 115,8 | 121,5 || | обеспечение сер- | 2014 | образования | | | | | | || | вера Министерства | | Омской | | | | | | || | образования | | области, РИАЦ | | | | | | || | Омской области на | | | | | | | | || | базе РИАЦ | | | | | | | | ||——————|———————————————————|————————|————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|| 5.5 | Информационно- | 2010 - | Министерство | 663,1 | 120,0 | 126,0 | 132,3 | 138,9 | 145,9 || | программное обес- | 2014 | образования | | | | | | || | печение Интернет- | | Омской | | | | | | || | портала | | области, РИАЦ | | | | | | || | Министерства | | | | | | | | || | образования | | | | | | | | || | Омской области | | | | | | | | ||——————|———————————————————|————————|————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|| 5.6 | Создание и раз- | 2010 - | Министерство | 930,0 | 250,0 | 230,0 | 200,0 | 150,0 | 100,0 || | витие центров | 2014 | образования | | | | | | || | подготовки кадров | | Омской | | | | | | || | по внедрению и | | области, | | | | | | || | развитию програм- | | Министерство | 37702,0 | 2642,0 | 3240,0 | 6990,0 | 10800,0 | 14030,0 || | много обеспечения | | промышленной | | | | | | || | образовательных | | политики, | | | | | | || | учреждений | | транспорта и | | | | | | || | | | связи Омской | | | | | | || | | | области, РИАЦ, | | | | | | || | | | ИРООО | | | | | | ||——————|———————————————————|————————|————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|| 5.7 | Обеспечение | 2010 - | Министерство | 9193,0 | 1500,0 | 1785,0 | 1874,0 | 1968,0 | 2066,0 || | государственных | 2014 | образования | | | | | | || | образовательных | | Омской | | | | | | || | учреждений на- | | области, госу- | | | | | | || | чального профес- | | дарственные | | | | | | || | сионального, | | учреждения | | | | | | || | среднего профес- | | | | | | | | || | сионального, | | | | | | | | || | специального | | | | | | | | || | (коррекционного), | | | | | | | | || | дополнительного | | | | | | | | || | образования | | | | | | | | || | компьютерным | | | | | | | | || | оборудованием | | | | | | | | ||——————|———————————————————|————————|————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|| 5.8 | Обеспечение | 2011 - | Министерство | 1584,0 | - | 367,5 | 385,9 | 405,2 | 425,4 || | государственных | 2014 | образования | | | | | | || | образовательных | | Омской | | | | | | || | учреждений на- | | области, госу- | | | | | | || | чального профес- | | дарственные | | | | | | || | сионального, | | учреждения | | | | | | || | среднего профес- | | | | | | | | || | сионального, | | | | | | | | || | специального | | | | | | | | || | (коррекционного) | | | | | | | | || | образования элек- | | | | | | | | || | тронными програм- | | | | | | | | || | мными продуктами, | | | | | | | | || | электронными | | | | | | | | || | учебниками | | | | | | | | ||——————|———————————————————|————————|————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|| 5.9 | Обеспечение | 2010 - | Министерство | 15400,0 | 2450,0 | 2900,0 | 3350,0 | 3350,0 | 3350,0 || | доступа | 2014 | образования | | | | | | || | государственных | | Омской | | | | | | || | образовательных | | области, госу- | | | | | | || | учреждений Омской | | дарственные | | | | | | || | области к сети | | учреждения | | | | | | || | "Интернет" | | | | | | | | ||——————|———————————————————|————————|————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|| Итого по разделу | 76290,2 | 9252,0 | 12803,0 | 16251,7 | 17516,5 | 20467,0 ||————————————————————————————————————————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|| 6. Развитие кадрового потенциала системы образования Омской области ||——————|———————————————————|————————|————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|| 6.1 | Проведение | 2010 - | Министерство | 11898,4 | 2174,1 | 2311,2 | 2351,0 | 2508,3 | 2553,8 || | областных слетов, | 2014 | образования | | | | | | || | конференций, смо- | | Омской | | | | | | || | тров-конкурсов, | | области, госу- | | | | | | || | конкурсов, мас- | | дарственные | | | | | | || | тер-классов, | | учреждения | | | | | | || | Интернет-конфе- | | | | | | | | || | ренций, научно- | | | | | | | | || | практических кон- | | | | | | | | || | ференций, фору- | | | | | | | | || | мов, семинаров, | | | | | | | | || | совещаний, | | | | | | | | || | областного этапа | | | | | | | | || | всероссийских | | | | | | | | || | конкурсов, | | | | | | | | || | участие в | | | | | | | | || | проведении межре- | | | | | | | | || | гиональных, все- | | | | | | | | || | российских, меж- | | | | | | | | || | дународных кон- | | | | | | | | || | курсов, конфе- | | | | | | | | || | ренций, семи- | | | | | | | | || | наров, совещаний, | | | | | | | | || | "круглых столов", | | | | | | | | || | выставок, фору- | | | | | | | | || | мов, фестивалей, | | | | | | | | || | торжественных | | | | | | | | || | мероприятий для | | | | | | | | || | педагогических | | | | | | | | || | работников | | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | | || | учреждений, | | | | | | | | || | организация | | | | | | | | || | участия | | | | | | | | || | победителей | | | | | | | | || | областного этапа | | | | | | | | || | всероссийских | | | | | | | | || | конкурсов в | | | | | | | | || | финальном этапе | | | | | | | | || | всероссийских | | | | | | | | || | конкурсов, пред- | | | | | | | | || | ставление системы | | | | | | | | || | образования | | | | | | | | || | Омской области в | | | | | | | | || | межрегиональных, | | | | | | | | || | всероссийских, | | | | | | | | || | международных | | | | | | | | || | форумах, | | | | | | | | || | выставках | | | | | | | | ||——————|———————————————————|————————|————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|| 6.2 | Поощрение лучших | 2010 - | Министерство | 24044,0 | 1504,0 | 5635,0 | 5635,0 | 5635,0 | 5635,0 || | учителей | 2014 | образования | | | | | | || | образовательных | | Омской области | | | | | | || | учреждений | | | | | | | | ||——————|———————————————————|————————|————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|| 6.3 | Адресная под- | 2010 - | Министерство | 29620,0 | 5924,0 | 5924,0 | 5924,0 | 5924,0 | 5924,0 || | держка в строи- | 2014 | образования | | | | | | || | тельстве или | | Омской области | | | | | | || | приобретении | | | | | | | | || | жилья, хозяй- | | | | | | | | || | ственном обзаве- | | | | | | | | || | дении молодых | | | | | | | | || | специалистов, | | | | | | | | || | поступивших на | | | | | | | | || | работу в образо- | | | | | | | | || | вательные уч- | | | | | | | | || | реждения, распо- | | | | | | | | || | ложенные на тер- | | | | | | | | || | ритории сельских | | | | | | | | || | поселений Омской | | | | | | | | || | области | | | | | | | | ||——————|———————————————————|————————|————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|| 6.4 | Предоставление | 2010 | Министерство | 3744,0 | 3744,0 | - | - | - | - || | мер | | образования | | | | | | || | государственной | | Омской области | | | | | | || | поддержки, | | | | | | | | || | направленных на | | | | | | | | || | профессиональное | | | | | | | | || | развитие молодых | | | | | | | | || | специалистов | | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | | || | учреждений, | | | | | | | | || | расположенных на | | | | | | | | || | территории | | | | | | | | || | Омской области | | | | | | | | ||——————|———————————————————|————————|————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|| 6.5 | Проведение | 2011 | Министерство | 6215,0 | - | 6215,0 | - | - | - || | ремонта помещений | | образования | | | | | | || | и материально- | | Омской | | | | | | || | техническое | | области, ИРОО | | | | | | || | оснащение ИРОО | | | | | | | | ||——————|———————————————————|————————|————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|| Итого по разделу | 75521,4 | 13346,1 | 20085,2 | 13910,0 | 14067,3 | 14112,8 ||————————————————————————————————————————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|| 7. Обеспечение системы образования Омской области учебной, методической литературой, печатными || изданиями ||——————|———————————————————|————————|————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|| 7.1 | Обеспечение | 2010 - | Министерство | 82500,0 | 15000,0 | 15750,0 | 16500,0 | 17250,0 | 18000,0 || | библиотек образо- | 2014 | образования | | | | | | || | вательных учреж- | | Омской | | | | | | || | дений учебниками, | | области, госу- | | | | | | || | учебными | | дарственные | | | | | | || | пособиями | | учреждения, | | | | | | || | | | органы | | | | | | || | | | местного само- | | | | | | || | | | управления | | | | | | || | | | Омской области | | | | | | || | | | (по согласова- | | | | | | || | | | нию)* | | | | | | ||——————|———————————————————|————————|————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|| 7.2 | Издание ежемесяч- | 2010 - | Министерство | 1695,0 | 309,0 | 324,0 | 339,0 | 354,0 | 369,0 || | ной газеты | 2014 | образования | | | | | | || | "Большая пере- | | Омской | | | | | | || | мена", журнала | | области, госу- | | | | | | || | "Образование | | дарственные | | | | | | || | Омской области", | | учреждения | | | | | | || | информационных | | | | | | | | || | сборников, | | | | | | | | || | справочников, | | | | | | | | || | атласов, буклетов | | | | | | | | || | о системе | | | | | | | | || | образования | | | | | | | | || | Омской области | | | | | | | | ||——————|———————————————————|————————|————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|| 7.3 | Обеспечение | 2010 - | Министерство | 9053,0 | 600,0 | 1961,0 | 2059,0 | 2162,0 | 2271,0 || | учебными пособия- | 2014 | образования | | | | | | || | ми государ- | | Омской | | | | | | || | ственных образо- | | области, госу- | | | | | | || | вательных учреж- | | дарственные | | | | | | || | дений начального | | учреждения | | | | | | || | профессиональ- | | | | | | | | || | ного, среднего | | | | | | | | || | профессионального | | | | | | | | || | образования | | | | | | | | ||——————|———————————————————|————————|————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|| Итого по разделу | 93248,0 | 15909,0 | 18035,0 | 18898,0 | 19766,0 | 20640,0 ||————————————————————————————————————————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|| 8. Жизнеустройство детей, находящихся в трудной жизненной ситуации ||——————|———————————————————|————————|————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|| 8.1 | Материально- | 2010 - | Министерство | 55347,4 | 5000,0 | 23690,0 | 8456,1 | 8878,4 | 9322,9 || | техническое обес- | 2014 | образования | | | | | | || | печение государ- | | Омской | | | | | | || | ственных образо- | | области, госу- | | | | | | || | вательных учреж- | | дарственные | | | | | | || | дений для детей- | | учреждения | | | | | | || | сирот и детей, | | | | | | | | || | оставшихся без | | | | | | | | || | попечения роди- | | | | | | | | || | телей, специ- | | | | | | | | || | альных (коррек- | | | | | | | | || | ционных) образо- | | | | | | | | || | вательных учреж- | | | | | | | | || | дений для обу- | | | | | | | | || | чающихся, воспи- | | | | | | | | || | танников с огра- | | | | | | | | || | ниченными возмож- | | | | | | | | || | ностями здоровья | | | | | | | | ||——————|———————————————————|————————|————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|| 8.2 | Организация и | 2010 - | Министерство | 1892,4 | 268,8 | 376,7 | 395,5 | 415,3 | 436,1 || | проведение | 2014 | образования | | | | | | || | областных | | Омской | | | | | | || | праздничных, | | области, госу- | | | | | | || | творческих, | | дарственные | | | | | | || | спортивных | | учреждения | | | | | | || | мероприятий | | | | | | | | || | (конкурсы, | | | | | | | | || | фестивали, | | | | | | | | || | смотры) с учас- | | | | | | | | || | тием детей-сирот | | | | | | | | || | и детей, остав- | | | | | | | | || | шихся без попе- | | | | | | | | || | чения родителей, | | | | | | | | || | детей с ограни- | | | | | | | | || | ченными возмож- | | | | | | | | || | ностями здоровья, | | | | | | | | || | организация их | | | | | | | | || | участия в межре- | | | | | | | | || | гиональных, все- | | | | | | | | || | российских, меж- | | | | | | | | || | дународных меро- | | | | | | | | || | приятиях, проезда | | | | | | | | || | в санаторно- | | | | | | | | || | реабилитационные | | | | | | | | || | центры | | | | | | | | ||——————|———————————————————|————————|————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|| 8.3 | Разработка и | 2010 - | Министерство | 557,9 | 101,0 | 106,0 | 111,3 | 116,9 | 122,7 || | издание инфор- | 2014 | образования | | | | | | || | мационного сбор- | | Омской области | | | | | | || | ника о детях- | | | | | | | | || | сиротах и детях, | | | | | | | | || | оставшихся без | | | | | | | | || | попечения роди- | | | | | | | | || | телей, методи- | | | | | | | | || | ческих пособий | | | | | | | | || | для приемных | | | | | | | | || | родителей, | | | | | | | | || | опекунов | | | | | | | | || | (попечителей) | | | | | | | | ||——————|———————————————————|————————|————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|| 8.4 | Организация | 2010 - | Министерство | | | | | | || | обучения с | 2014 | образования | | | | | | || | использованием | | Омской | | | | | | || | дистанционных | | области, | | | | | | || | образовательных | | государствен- | | | | | | || | технологий детей- | | ные | | | | | | || | инвалидов, не | | учреждения, | | | | | | || | посещающих | | органы | | | | | | || | образовательные | | местного | | | | | | || | учреждения общего | | самоуправления | | | | | | || | образования по | | Омской области | | | | | | || | состоянию | | (по | | | | | | || | здоровья, в: | | согласованию)* | | | | | | || | | | | | | | | | || | - муниципальных | | | 6996,3 | 601,8 | 6394,5 | - | - | - || | образовательных | | | | | | | | || | учреждениях | | | | | | | | || | общего | | | | | | | | || | образования; | | | | | | | | || | - государственных | | | 10195,0 | 1900,0 | 1995,0 | 2100,0 | 2100,0 | 2100,0 || | образовательных | | | | | | | | || | учреждениях | | | | | | | | || | общего | | | | | | | | || | образования | | | | | | | | ||——————|———————————————————|————————|————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|| Итого по разделу | 74989,0 | 7871,6 | 32562,2 | 11062,9 | 11510,6 | 11981,7 ||————————————————————————————————————————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|| 9. Выявление и поддержка одаренных детей и талантливой молодежи ||——————|———————————————————|————————|————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|| 9.1 | Организация и | 2010 - | Министерство | 231,5 | 41,9 | 44,0 | 46,2 | 48,5 | 50,9 || | проведение | 2014 | образования | | | | | | || | областных научно- | | Омской об- | | | | | | || | практических | | ласти, органы | | | | | | || | конференций | | местного само- | | | | | | || | обучающихся в | | управления | | | | | | || | образовательных | | Омской области | | | | | | || | учреждениях | | (по согласова- | | | | | | || | | | нию) | | | | | | ||——————|———————————————————|————————|————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|| 9.2 | Организация и | 2010 - | Министерство | 2502,5 | 452,8 | 475,4 | 499,4 | 524,3 | 550,6 || | проведение | 2014 | образования | | | | | | || | областного этапа | | Омской об- | | | | | | || | всероссийской | | ласти, органы | | | | | | || | олимпиады | | местного само- | | | | | | || | школьников по | | управления | | | | | | || | общеобразователь- | | Омской области | | | | | | || | ным предметам | | (по согласова- | | | | | | || | | | нию) | | | | | | ||——————|———————————————————|————————|————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|| 9.3 | Организация | 2010 - | Министерство | 5117,5 | 926,2 | 972,5 | 1021,1 | 1072,1 | 1125,6 || | участия обуча- | 2014 | образования | | | | | | || | ющихся в образо- | | Омской об- | | | | | | || | вательных учреж- | | ласти, органы | | | | | | || | дениях в межреги- | | местного само- | | | | | | || | ональных, всерос- | | управления | | | | | | || | сийских и между- | | Омской области | | | | | | || | народных | | (по согласова- | | | | | | || | предметных | | нию), государ- | | | | | | || | олимпиадах, | | ственные | | | | | | || | конкурсах в сфере | | учреждения | | | | | | || | образования, в | | | | | | | | || | учебно- | | | | | | | | || | тренировочных | | | | | | | | || | сборах в составе | | | | | | | | || | сборной команды | | | | | | | | || | России | | | | | | | | ||——————|———————————————————|————————|————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|| 9.4 | Реализация об- | 2010 - | Министерство | 18660,0 | 3400,0 | 3540,0 | 3720,0 | 3900,0 | 4100,0 || | ластных проектов | 2014 | образования | | | | | | || | и участие в орга- | | Омской об- | | | | | | || | низации и прове- | | ласти, Минис- | | | | | | || | дении всерос- | | терство куль- | | | | | | || | сийских проектов: | | туры Омской | | | | | | || | - "Экомир"; | | области, Мини- | | | | | | || | - "Отечество"; | | стерство по | | | | | | || | - "Академия | | делам моло- | | | | | | || | технического | | дежи, физичес- | | | | | | || | творчества"; | | кой культуры и | | | | | | || | - "Лидер"; | | спорта Омской | | | | | | || | - "Патриот | | области, госу- | | | | | | || | России"; | | дарственные | | | | | | || | - "Исток"; | | учреждения | | | | | | || | - "Арт-профи"; | | | | | | | | || | - "Формирование | | | | | | | | || | здорового образа | | | | | | | | || | жизни"; | | | | | | | | || | - "Таланты | | | | | | | | || | Прииртышья"; | | | | | | | | || | - "Мы вместе" | | | | | | | | ||——————|———————————————————|————————|————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|| 9.5 | Обеспечение | 2010 - | Министерство | 3590,1 | 650,0 | 682,5 | 716,0 | 752,0 | 789,6 || | внедрения | 2014 | образования | | | | | | || | инновационных | | Омской об- | | | | | | || | образовательных | | ласти, госу- | | | | | | || | программ в | | дарственные | | | | | | || | образовательных | | учреждения | | | | | | || | учреждениях | | | | | | | | || | дополнительного | | | | | | | | || | образования детей | | | | | | | | ||——————|———————————————————|————————|————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|| 9.6 | Поощрение | 2010 - | Министерство | 4787,3 | 922,0 | 938,8 | 956,6 | 975,2 | 994,7 || | талантливых детей | 2014 | образования | | | | | | || | и молодежи, | | Омской области | | | | | | || | обучающихся в | | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | | || | учреждениях | | | | | | | | ||——————|———————————————————|————————|————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|| 9.7 | Организация | 2010 - | Министерство | 308,2 | 55,9 | 58,6 | 61,5 | 64,5 | 67,7 || | участия | 2014 | образования | | | | | | || | выпускников | | Омской области | | | | | | || | образовательных | | | | | | | | || | учреждений в | | | | | | | | || | Кремлевском | | | | | | | | || | театрализованном | | | | | | | | || | бале выпускников | | | | | | | | ||——————|———————————————————|————————|————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|| 9.8 | Организация и | 2010 - | Министерство | 2033,8 | 368,1 | 386,5 | 405,8 | 426,0 | 447,4 || | проведение | 2014 | образования | | | | | | || | конкурсов | | Омской | | | | | | || | (олимпиад) | | области, | | | | | | || | профессионального | | государст- | | | | | | || | мастерства | | венные | | | | | | || | обучающихся в | | учреждения | | | | | | || | государственных | | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | | || | учреждениях | | | | | | | | || | начального | | | | | | | | || | профессиональ- | | | | | | | | || | ного, среднего | | | | | | | | || | профессионального | | | | | | | | || | образования | | | | | | | | ||——————|———————————————————|————————|————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|| 9.9 | Организация и | 2011 - | Министерство | 862,4 | - | 201,0 | 210,0 | 220,5 | 230,9 || | проведение | 2014 | образования | | | | | | || | областных научно- | | Омской об- | | | | | | || | практических | | ласти, госу- | | | | | | || | конференций, | | дарственные | | | | | | || | олимпиад по обще- | | учреждения | | | | | | || | образовательным | | | | | | | | || | предметам для | | | | | | | | || | обучающихся в | | | | | | | | || | государственных | | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | | || | учреждениях | | | | | | | | || | начального про- | | | | | | | | || | фессионального, | | | | | | | | || | среднего | | | | | | | | || | профессионального | | | | | | | | || | образования | | | | | | | | ||——————|———————————————————|————————|————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|| Итого по разделу | 38093,3 | 6816,9 | 7299,3 | 7636,6 | 7983,1 | 8357,4 ||————————————————————————————————————————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|| Итого (по годам) | 338653,8 | 746031,1 | 426132,1 | 447022,5 | 468199,5 | ||————————————————————————————————————————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|| Всего | 2426039,0 ||————————————————————————————————————————————————————————————————|——————————————————————————————————————————————————————| (В редакции Постановлений Правительства Омской области от07.04.2010 г. N 61-п; от 06.04.2011 г. N 51-п) ————————————————————————————————— * Финансирование мероприятий Программы, реализация которыхотносится к полномочиям органов местного самоуправления Омскойобласти, осуществляется путем предоставления межбюджетных трансфертовиз областного бюджета в соответствии с законодательством. ** Реализация мероприятий Программы осуществляется путемприобретения средств обучения, других материально-технических средств,в том числе с последующей передачей муниципальным образованиям Омскойобласти, в соответствии с федеральным и областным законодательством.(Дополнено - Постановление Правительства Омской области от 29.09.2010г. N 193-п) *** Финансирование мероприятий Программы осуществляется путемпредоставления иных межбюджетных трансфертов местным бюджетам изобластного бюджета в соответствии с законодательством.(Дополнено -Постановление Правительства Омской области от 20.10.2010 г. N 209-п) 8. Система целевых индикаторов Программы с методикой оценки эффективности Программы Для оценки эффективности Программы используются 11 целевыхиндикаторов: 1) доля муниципальных образовательных учреждений общегообразования, имеющих государственную аккредитацию, от общегоколичества муниципальных образовательных учреждений общегообразования. Значение целевого индикатора определяется как отношениеколичества муниципальных образовательных учреждений общегообразования, имеющих государственную аккредитацию, к общему количествумуниципальных образовательных учреждений общего образования натерритории Омской области (в процентах) на основе соответствующихданных Министерства образования Омской области; 2) доля детей в возрасте от трех до семи лет, получающихдошкольную образовательную услугу и (или) услугу по их содержанию вобразовательных учреждениях дошкольного образования, организацияхразличной организационно-правовой формы и формы собственности, отобщего количества детей указанного возраста, проживающих на территорииОмской области. Значение целевого индикатора определяется как отношениеколичества детей в возрасте от трех до семи лет, получающих дошкольнуюобразовательную услугу и (или) услугу по их содержанию вобразовательных учреждениях дошкольного образования, организацияхразличной организационно-правовой формы и формы собственности, кобщему количеству детей указанного возраста, проживающих на территорииОмской области (в процентах), на основе соответствующих данныхМинистерства образования Омской области и сведений Территориальногооргана Федеральной службы государственной статистики по Омскойобласти; 3) доля обучающихся в образовательных учреждениях, сдавших единыйгосударственный экзамен по русскому языку и математике, от общегоколичества обучающихся в образовательных учреждениях, участвовавших ведином государственном экзамене по русскому языку и математике. Значение целевого индикатора определяется как отношениеколичества обучающихся в образовательных учреждениях, сдавших единыйгосударственный экзамен по русскому языку и математике, к общемуколичеству обучающихся в образовательных учреждениях, участвовавших ведином государственном экзамене по русскому языку и математике (впроцентах) на основе соответствующих данных Министерства образованияОмской области; 4) доля детей, обучающихся по программам дополнительногообразования детей, от общего количества детей в возрасте от шести довосемнадцати лет, проживающих на территории Омской области. Значение целевого индикатора определяется как отношениеколичества обучающихся по программам дополнительного образованиядетей, к общему количеству детей в возрасте от шести до восемнадцатилет, проживающих на территории Омской области (в процентах), на основесоответствующих данных Министерства образования Омской области исведений Территориального органа Федеральной службы государственнойстатистики по Омской области; 5) доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей,переданных на воспитание в семью, от общего количества выявленныхдетей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, проживающихна территории Омской области. Значение целевого индикатора определяется как отношениеколичества детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей,переданных на воспитание в семью, к общему количеству выявленныхдетей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, проживающихна территории Омской области (в процентах), на основе соответствующихданных Министерства образования Омской области; 6) доля детей-инвалидов, получающих образование с использованиемдистанционных образовательных технологий, от общего количества детей-инвалидов, обучающихся на дому в Омской области. Значение целевого индикатора определяется как отношениеколичества детей-инвалидов, получающих образование с использованиемдистанционных образовательных технологий, к общему количествудетей-инвалидов, обучающихся на дому в Омской области (в процентах),на основе соответствующих данных Министерства образования Омскойобласти; 7) доля обучающихся в муниципальных образовательных учрежденияхобщего образования, получающих организованное горячее питание, отобщего количества обучающихся в муниципальных образовательныхучреждениях общего образования. Значение целевого индикатора определяется как отношениеколичества обучающихся в муниципальных образовательных учрежденияхобщего образования, получающих организованное горячее питание, кобщему количеству обучающихся в муниципальных образовательныхучреждениях общего образования (в процентах) на основе соответствующихданных Министерства образования Омской области; 8) доля молодых специалистов от общего количества педагогическихработников образовательных учреждений. Значение целевого индикатора определяется как отношениеколичества молодых специалистов к общему количеству педагогическихработников образовательных учреждений (в процентах) на основесоответствующих данных Министерства образования Омской области; 9) доля муниципальных образовательных учреждений общегообразования, внедряющих информационно-коммуникационные технологии вобразовательный процесс, от общего количества муниципальныхобразовательных учреждений общего образования. Значение целевого индикатора определяется как отношениеколичества муниципальных образовательных учреждений общегообразования, внедряющих информационно-коммуникационные технологии вобразовательный процесс, к общему количеству муниципальныхобразовательных учреждений общего образования (в процентах) на основесоответствующих данных Министерства образования Омской области; 10) доля выпускников государственных образовательных учрежденийначального профессионального образования, трудоустроенных пополученной профессии в первый год после окончания соответствующихучреждений, от общего количества выпускников государственныхобразовательных учреждений начального профессионального образования. Значение целевого индикатора определяется как отношениеколичества выпускников государственных образовательных учрежденийначального профессионального образования, трудоустроенных пополученной профессии в первый год после окончания соответствующихучреждений, к общему количеству выпускников государственныхобразовательных учреждений начального профессионального образования (впроцентах) на основе соответствующих данных Министерства образованияОмской области; 11) доля выпускников государственных образовательных учрежденийсреднего профессионального образования, трудоустроенных по полученнойпрофессии в первый год после окончания соответствующих учреждений, отобщего количества выпускников государственных образовательныхучреждений среднего профессионального образования. Значение целевого индикатора определяется как отношениеколичества выпускников государственных образовательных учрежденийсреднего профессионального образования, трудоустроенных по полученнойпрофессии в первый год после окончания соответствующих учреждений, кобщему количеству выпускников государственных образовательныхучреждений среднего профессионального образования (в процентах) наоснове соответствующих данных Министерства образования Омской области. Значения целевых индикаторов Программы приведены в приложении N 2к Программе. Эффективность реализации Программы оценивается в соответствии скритериями оценки эффективности реализации Программы в баллах согласноприложению N 3 к Программе. Оценка эффективности реализации Программы проводится путемсуммирования количества баллов, определяемых в зависимости отдостижения значения целевого индикатора Программы, выставленных покаждому критерию. При достижении значений целевых индикаторов, утвержденных вПрограмме, сумма баллов по всем критериям составляет 100 баллов. При достижении меньшего значения целевого индикатора в отчетномгоду, чем установленное Программой на предшествующий год, по критериювыставляется отрицательное количество баллов. При достижении меньшего значения целевого индикатора в отчетномгоду, чем установленное Программой на отчетный год, по критериювыставляется количество баллов, определяемое по формуле: Бн = Бо - [(Т - Тф) / Т] x Бо, где:"; - дополнить новыми абзацами тридцать первым - сорок четвертымследующего содержания: "Бн - количество баллов, выставляемых при достижении меньшегозначения целевого индикатора в отчетном году, чем установленноеПрограммой на отчетный год; Бо - общее количество баллов, выставляемых при достижениизначения целевого индикатора в отчетном году; Т - значение целевого индикатора, утвержденное Программой; Тф - фактическое значение целевого индикатора. При достижении большего значения целевого индикатора в отчетномгоду, чем установленное Программой на отчетный год, по критериювыставляется количество баллов, определяемое по формуле: Бп = Бо + [(Тф - Т) / Т] x Бо, где: Бп - количество баллов, выставляемых при достижении большегозначения целевого индикатора в отчетном году, чем установленноеПрограммой на отчетный год; Бо - общее количество баллов, выставляемых при достижениизначения целевого индикатора в отчетном году; Т - значение целевого индикатора, утвержденное Программой; Тф - фактическое значение целевого индикатора. По результатам оценки эффективности реализации Программы могутбыть сделаны следующие выводы: - эффективность реализации снизилась по сравнению с предыдущимгодом; - эффективность реализации находится на уровне предыдущего года; - эффективность реализации повысилась по сравнению с предыдущимгодом. (В редакции Постановления Правительства Омской области от29.09.2010 г. N 193-п) Мониторинг результативности реализации Программы будетосуществляться в следующих формах: 1) сбор, обработка, анализ статистической отчетности по формамфедерального государственного статистического наблюдения; 2) получение информации от Федеральной службы государственнойстатистики; 3) сбор, обработка, анализ оперативной информации, представляемойв Министерство образования Омской области муниципальными органамиуправления образованием, образовательными учреждениями. 9. Условия предоставления и расходования субсидий, критерии отбора муниципальных образований Омской области для предоставления субсидий, порядок предоставления и методика расче та субсидий (В редакции Постановления Правительства Омской области от26.01.2011 г. N 10-п) Целью предоставления субсидий местным бюджетам являетсясофинансирование отдельных видов расходов, предусмотренных пунктами1.1, 1.3 - 1.8, 2.1, 2.3, 2.4, 2.8, 4.1, 7.1, 8.4 раздела 7 Программы. Условиями предоставления и расходования субсидий местным бюджетамна софинансирование отдельных видов расходов, предусмотренных пунктами1.1, 1.3 - 1.8, 2.1, 2.3, 2.4, 4.1, 7.1, 8.4 раздела 7 Программы,являются: 1) утверждение решением представительного органа местногосамоуправления о местном бюджете на текущий финансовый год объемабюджетных ассигнований на отдельные виды расходов; 2) фактическое осуществление отдельных видов расходов за счетсредств местного бюджета; 3) целевое использование предоставленных субсидий местнымбюджетам; 4) представление отчетов о расходовании субсидий по формам и всроки, которые устанавливаются Министерством образования Омскойобласти; 5) прохождение муниципальными образованиями Омской областиотбора. Условиями предоставления и расходования субсидий местным бюджетамна софинансирование расходов, предусмотренных пунктом 2.8 раздела 7Программы, являются: 1) наличие средств, предусмотренных в местных бюджетахмуниципальных районов Омской области, направляемых на финансированиесоответствующих объектов капитального строительства муниципальнойсобственности (далее - муниципальные объекты); 2) наличие муниципальных долгосрочных целевых программ,предусматривающих соответствующий вид расходов; 3) наличие утвержденной проектной документации на муниципальныеобъекты, включенные в муниципальные долгосрочные целевые программы; 4) наличие заключения о достоверности сметной стоимостиинвестиционных проектов и расчетов эффективности инвестиционныхпроектов (с учетом социальной и бюджетной эффективности) всоответствии со статьей 14 Федерального закона "Об инвестиционнойдеятельности в Российской Федерации, осуществляемой в формекапитальных вложений"; (В редакции Постановления Правительства Омской области от26.01.2011 г. N 10-п) 5) представление отчетов о расходовании субсидий по формам и всроки, которые устанавливаются Министерством образования Омскойобласти. Критерием отбора муниципальных образований Омской областиявляется осуществление органами местного самоуправления Омской областидеятельности по решению вопросов местного значения, соответствующейцелям предоставления субсидий. Объем субсидий местным бюджетам определяется на основании заявокорганов местного самоуправления Омской области, формируемых исходя изпотребности в средствах в расчете на очередной финансовый год. Софинансирование из местных бюджетов муниципальных образованийОмской области собственной доли расходов сверх установленного размеране влечет пропорционального роста доли софинансирования областногобюджета. (Дополнено - Постановление Правительства Омской области от26.01.2011 г. N 10-п) Субсидия местному бюджету: 1) на обеспечение внедрения инновационных образовательныхпрограмм в муниципальных образовательных учреждениях общегообразования предоставляется Министерством образования Омской областиежегодно по результатам конкурсного отбора муниципальныхобразовательных учреждений общего образования, внедряющихинновационные образовательные программы, в объеме, определяемомМинистерством образования Омской области по формуле: А1i = (B / R) x C, где: А1i - объем субсидии на обеспечение внедрения инновационныхобразовательных программ в муниципальных образовательных учрежденияхобщего образования местному бюджету i-го муниципального образованияОмской области; B - объем средств, выделенных из областного бюджета в текущемфинансовом году на реализацию пункта 1.1 раздела 7 Программы; R - количество муниципальных образовательных учреждений общегообразования, прошедших конкурсный отбор; C - количество муниципальных образовательных учреждений общегообразования, прошедших конкурсный отбор в i-м муниципальномобразовании Омской области; 2) на обеспечение муниципальных образовательных учрежденийкомпьютерным оборудованием, электронными средствами обучения (далее -компьютеризация) предоставляется Министерством образования Омскойобласти ежегодно по результатам конкурсного отбора муниципальныхцелевых программ по компьютеризации муниципальных образовательныхучреждений в объеме, определяемом по формуле: А2i = B2 / R2, где: А2i - объем субсидии на обеспечение муниципальных образовательныхучреждений компьютерным оборудованием, электронными средствамиобучения местному бюджету i-го муниципального образования Омскойобласти; B2 - объем средств, выделенных из областного бюджета в текущемфинансовом году на реализацию пункта 1.3 раздела 7 Программы; R2 - количество муниципальных образований Омской области,прошедших конкурсный отбор; 3) на обеспечение доступа муниципальных образовательныхучреждений общего образования к сети "Интернет" предоставляетсяМинистерством образования Омской области сверх норматива,установленного областным законом, в объеме, определяемом по формуле:(В редакции Постановления Правительства Омской области от 06.04.2011г. N 51-п) 12 А3i = SUM B x t x C3, где: i=1 i i А3i - объем субсидии на обеспечение доступа муниципальныхобразовательных учреждений общего образования к сети "Интернет"местному бюджету i-го муниципального образования Омской области; i - месяц текущего финансового года; B - количество муниципальных образовательных учреждений общего iобразования в i-м муниципальном образовании Омской области,пользующихся сетью "Интернет"; t - период времени пользования сетью "Интернет" (количество iкалендарных месяцев в текущем финансовом году) Сз - денежные средства в сумме, определяемой стоимостьюежемесячного трафика, в i-м муниципальном образовании Омской области,выделенные в текущем финансовом году из областного бюджета наобеспечение доступа муниципальных образовательных учреждений общегообразования к сети "Интернет", в расчете на одну точку подключения ксети "Интернет"; (В редакции Постановления Правительства Омскойобласти от 26.01.2011 г. N 10-п) 4) на обеспечение муниципальных образовательных учреждений общегообразования спортивным инвентарем предоставляется Министерствомобразования Омской области ежегодно по результатам конкурсного отборамуниципальных целевых программ, предусматривающих мероприятия пообеспечению спортивным инвентарем муниципальных образовательныхучреждений общего образования (далее - конкурс программ обеспеченияспортивным инвентарем) в объеме, определяемом по формуле: A4i = B4 / R4, где: A4i - объем субсидии на обеспечение муниципальных образовательныхучреждений общего образования спортивным инвентарем местному бюджетуi-го муниципального образования Омской области; B4 - объем средств, выделенных из областного бюджета в текущемфинансовом году на реализацию пункта 1.5 раздела 7 Программы; R4 - количество муниципальных образований Омской области -победителей конкурса программ обеспечения спортивным инвентарем; 5) на организацию горячего питания обучающихся в муниципальныхобразовательных учреждениях общего образования (обеспечение готовой купотреблению пищевой продукцией) предоставляется Министерствомобразования Омской области ежегодно в объеме, рассчитываемом поформуле: А5i = (B5i x R5) x 170, где: А5i - объем субсидии на организацию горячего питания обучающихсяв муниципальных образовательных учреждениях общего образованияместному бюджету i-го муниципального образования Омской области; B5i - количество обучающихся в муниципальных образовательныхучреждениях общего образования, расположенных на территории i-гомуниципального образования Омской области; R5 - денежные средства в размере, ежегодно определяемомМинистерством образования Омской области, выделенные из областногобюджета в текущем финансовом году на организацию питания одногообучающегося в день; 170 - количество учебных дней в году; 6) на обеспечение муниципальных образовательных учреждений общегообразования холодильным и технологическим оборудованием дляорганизации горячего питания обучающихся (далее - столовоеоборудование) предоставляется Министерством образования Омской областиежегодно по результатам конкурсного отбора муниципальных целевыхпрограмм по обеспечению образовательных учреждений столовымоборудованием в объеме, определяемом по формуле: A6i = B6 / R6, где: A6i - объем субсидии на обеспечение муниципальных образовательныхучреждений общего образования столовым оборудованием местному бюджетуi-го муниципального образования Омской области; B6 - объем средств, выделенных из областного бюджета в текущемфинансовом году на реализацию пункта 1.7 раздела 7 Программы; R6 - количество муниципальных образований Омской области,прошедших конкурсный отбор; 7) на обеспечение муниципальных образовательных учреждений общегообразования учебным оборудованием (для учебных кабинетов химии,физики, биологии) (далее - учебное оборудование) предоставляетсяМинистерством образования Омской области ежегодно сверх норматива,установленного областным законом, в объеме, определяемом по формуле: A7i = (B7 / R7) x C7, где: A7i - объем субсидии на обеспечение муниципальных образовательныхучреждений общего образования учебным оборудованием местному бюджетуi-го муниципального образования Омской области; B7 - объем средств, выделенных из областного бюджета в текущемфинансовом году на реализацию пункта 1.8 раздела 7 Программы; R7 - количество обучающихся в муниципальных образовательныхучреждениях общего образования на ступени основного общего, среднего(полного) общего образования; C7 - количество обучающихся в муниципальных образовательныхучреждениях общего образования на ступени основного общего, среднего(полного) общего образования в i-м муниципальном образовании Омскойобласти; (абзацы; Исключены - Постановление Правительства Омской областиот 26.01.2011 г. N 10-п) 9) на обеспечение создания благоприятных условий для организациидошкольного образования (ремонт и материально-техническое оснащениеобразовательных учреждений дошкольного образования, групп дошкольногообразования на базе муниципальных образовательных учреждений общегообразования и образовательных учреждений дополнительного образованиядетей (далее - ремонт и материально-техническое оснащение объектовдошкольного образования)) предоставляется Министерством образованияОмской области ежегодно на основании заявок органов местногосамоуправления Омской области, формируемых исходя из техническогосостояния зданий (сооружений) и материально-технического обеспечениямуниципальных образовательных учреждений для организации группдошкольного образования, в объеме, определяемом по формуле: А9 = СОБ1 / П1 x П 1, где: i i А9 - объем субсидии местному бюджету на обеспечение создания iблагоприятных условий для организации дошкольного образования (ремонти материально-техническое оснащение объектов дошкольного образования)i-му муниципальному образованию Омской области; СОБ1 - объем средств, выделенных из областного бюджета в текущемфинансовом году на реализацию пункта 2.1 раздела 7 Программы; П1 - суммарный объем денежных средств, необходимых для ремонта иматериально-технического оснащения объектов дошкольного образованиямуниципальных образований Омской области; П 1 - объем потребности i-го муниципального образования Омской iобласти в денежных средствах, необходимых для проведения ремонта иматериально-технического оснащения объектов дошкольного образования; (В редакции Постановления Правительства Омской области от26.01.2011 г. N 10-п) 10) на обеспечение муниципальных образовательных учрежденийдошкольного образования медицинским оборудованием предоставляетсяМинистерством образования Омской области ежегодно в объеме,определяемом по формуле: A10i = (B10 / R10) x C10, где: A10i - объем субсидии на обеспечение муниципальныхобразовательных учреждений дошкольного образования медицинскимоборудованием местному бюджету i-го муниципального образования Омскойобласти; B10 - объем средств, выделенных из областного бюджета в текущемфинансовом году на реализацию пункта 2.3 раздела 7 Программы; R10 - количество муниципальных образовательных учрежденийдошкольного образования, имеющих медицинский кабинет; C10 - количество муниципальных образовательных учрежденийдошкольного образования, имеющих медицинский кабинет, в i-ммуниципальном образовании Омской области; 11) на обеспечение внедрения инновационных образовательныхпрограмм в муниципальных образовательных учреждениях дошкольногообразования предоставляется Министерством образования Омской областиежегодно по результатам конкурсного отбора муниципальныхобразовательных учреждений дошкольного образования, внедряющихинновационные образовательные программы (далее - конкурс учрежденийдошкольного образования), в объеме, определяемом Министерствомобразования Омской области по формуле: A11i = (B11 / R11) x C11, где: A11i - объем субсидии на внедрение инновационных образовательныхпрограмм в муниципальных образовательных учреждениях дошкольногообразования местному бюджету i-го муниципального образования Омскойобласти; B11 - объем средств, выделенных из областного бюджета в текущемфинансовом году на реализацию пункта 2.4 раздела 7 Программы; R11 - количество муниципальных образовательных учрежденийдошкольного образования, прошедших конкурсный отбор; C11 - количество муниципальных образовательных учрежденийдошкольного образования - победителей конкурса учреждений дошкольногообразования в i-м муниципальном образовании Омской области; 12) на ремонт учебных зданий, установку систем и оборудованияпожарной и общей безопасности в муниципальных образовательныхучреждениях (далее - обеспечение безопасности муниципальныхобразовательных учреждений) предоставляется Министерством образованияОмской области ежегодно по результатам отбора заявок муниципальныхобразований Омской области, исходя из: - общей площади зданий (сооружений) муниципальных образовательныхучреждений в i-м муниципальном образовании Омской области, в которыхне установлены системы пожарной безопасности; - количества в i-м муниципальном образовании Омской областизданий муниципальных образовательных учреждений с высокой степеньюугрозы возникновения аварийной ситуации (по заключению органов,осуществляющих государственный пожарный надзор, органов по надзору всфере защиты прав потребителей и благополучия человека); - наличия в i-м муниципальном образовании Омской областипереходящих объектов системы образования Омской области, финансируемыхс привлечением средств областного бюджета, подлежащих завершению вочередном финансовом году, или объектов системы образования Омскойобласти с высокой степенью готовности; - проектно-сметной документации на обеспечение безопасностимуниципальных образовательных учреждений. Объем субсидии определяется Министерством образования Омскойобласти по формуле: A12i = СОБ2 / П2 x Пi2, где: A12i - объем субсидии на обеспечение безопасности муниципальныхобразовательных учреждений местному бюджету i-го муниципальногообразования Омской области; СОБ2 - объем средств, выделенных из областного бюджета в текущемфинансовом году на реализацию пункта 4.1 раздела 7 Программы; П2 - суммарный объем денежных средств, необходимых дляобеспечения безопасности муниципальных образовательных учреждениймуниципальных образований Омской области, прошедших отбор в текущемфинансовом году; Пi2 - объем потребности i-го муниципального образования Омскойобласти в денежных средствах, необходимых для обеспечения безопасностимуниципальных образовательных учреждений; 13) на обеспечение библиотек муниципальных образовательныхучреждений учебниками предоставляется Министерством образования Омскойобласти ежегодно в объеме, рассчитываемом по формуле: A13 = ((а1 x в1 x с1) x к1) + ((а2 x в2 x с2) x к2) + + ((а3 x в3 x с3) x к3), где: A13 - объем субсидии на обеспечение библиотек муниципальныхобразовательных учреждений учебниками местному бюджету i-гомуниципального образования Омской области; а1 - средняя стоимость одного учебника для обучающихся 1-4классов; в1 - общее количество учебников для 1-4 классов, входящих вкомплект; с1 - количество обучающихся 1-4 классов в муниципальныхобразовательных учреждениях i-го муниципального образования Омскойобласти; к1 - поправочный коэффициент обеспеченности учебникамиобучающихся 1-4 классов в i-м муниципальном образовании Омскойобласти, определяемый по формуле: к1 = 1 - (р / д), где: р - количество обучающихся 1-4 классов, обеспеченных комплектамиучебников за счет учебных фондов библиотек муниципальныхобразовательных учреждений в i-м муниципальном образовании Омскойобласти; д - общее количество обучающихся 1-4 классов в муниципальныхобразовательных учреждениях; а2 - средняя стоимость одного учебника для обучающихся 5-9классов; в2 - общее количество учебников для 5-9 классов, входящих вкомплект; с2 - количество обучающихся 5-9 классов в муниципальныхобразовательных учреждениях i-го муниципального образования Омскойобласти; к2 - поправочный коэффициент обеспеченности учебникамиобучающихся 5-9 классов в i-м муниципальном образовании Омскойобласти, определяемый по формуле: к2 = 1 - (р1 / д1), где: р1 - количество обучающихся 5-9 классов, обеспеченных комплектамиучебников за счет учебных фондов библиотек муниципальныхобразовательных учреждений в i-м муниципальном образовании Омскойобласти; д1 - общее количество обучающихся 5-9 классов в муниципальныхобразовательных учреждениях i-го муниципального образования Омскойобласти; а3 - средняя стоимость одного учебника для обучающихся 10-11классов; в3 - общее количество учебников для 10-11 классов, входящих вкомплект; с3 - количество обучающихся 10-11 классов в муниципальныхобразовательных учреждениях i-го муниципального образования Омскойобласти; к3 - поправочный коэффициент обеспеченности учебникамиобучающихся 10-11 классов в i-м муниципальном образовании Омскойобласти, определяемый по формуле: к3 = 1 - (р2 / д2), где: р2 - количество обучающихся 10-11 классов, обеспеченныхкомплектами учебников за счет учебных фондов библиотек муниципальныхобразовательных учреждений; д2 - общее количество обучающихся 10-11 классов в муниципальныхобразовательных учреждениях. Доля софинансирования из областного бюджета отдельных видоврасходов, предусмотренных пунктами 1.1, 1.3 - 1.8, 2.1, 2.3, 2.4, 2.8,4.1, 7.1, 8.4 раздела 7 Программы, определяется по формуле: (Вредакции Постановлений Правительства Омской области от 29.09.2010 г. N193-п; от 26.01.2011 г. N 10-п) Yсi = 100% - (Ypboi / Ypbomin) x К, где: Yсi - доля софинансирования из областного бюджета расходногообязательства i-го муниципального образования Омской области; Ypboi - уровень расчетной бюджетной обеспеченности i-гомуниципального образования Омской области после распределения дотацийна выравнивание бюджетной обеспеченности муниципальных районов Омскойобласти из Областного фонда финансовой поддержки муниципальных районов(городского округа) Омской области на очередной финансовый год; Ypbomin - уровень расчетной бюджетной обеспеченностимуниципального образования Омской области, имеющего минимальныйуровень данной бюджетной обеспеченности после распределениясоответствующих дотаций; К - поправочный коэффициент, учитывающий целевое назначениесубсидии: 1) для предусмотренных пунктами 1.1, 1.3, 1.5, 1.8, 2.3, 2.4раздела 7 Программы субсидий местным бюджетам муниципальныхобразований Омской области - равный 10; (В редакции ПостановленияПравительства Омской области от 26.01.2011 г. N 10-п) 2) для предусмотренных пунктами 1.4, 2.1, 2.8, 7.1, 8.4 раздела 7Программы субсидий местным бюджетам муниципальных образований Омскойобласти - равный 1,1; (В редакции Постановлений Правительства Омскойобласти от 20.10.2010 г. N 209-п) 3) для предусмотренных пунктом 1.6 раздела 7 Программы субсидийместным бюджетам муниципальных районов Омской области - равный 50,местному бюджету городского округа Омской области - равный 20,5; (Вредакции Постановлений Правительства Омской области от 07.04.2010 г. N61-п; от 26.01.2011 г. N 10-п) 4) для предусмотренных пунктами 1.7, 4.1 раздела 7 Программысубсидий местным бюджетам муниципальных районов Омской области -равный 5, местному бюджету городского округа Омской области - равный1,3; (В редакции Постановлений Правительства Омской области от29.09.2010 г. N 193-п; от 20.10.2010 г. N 209-п) 14) на организацию обучения с использованием дистанционныхобразовательных технологий детей-инвалидов, не посещающихобразовательные учреждения общего образования по состоянию здоровья,предоставляется Министерством образования Омской области сверхнорматива, установленного областным законом, в объеме, определяемом поформуле: 12 А14i = SUM В x t x С14, где: i=1 i i А14i - объем субсидии на организацию обучения с использованиемдистанционных образовательных технологий детей-инвалидов, непосещающих образовательные учреждения общего образования по состояниюздоровья, i-го муниципального образования Омской области; i - месяц текущего финансового года; В - количество муниципальных образовательных учреждений общего i образования в i-м муниципальном образовании Омской области,осуществляющих обучение детей-инвалидов с использованием дистанционныхобразовательных технологий; t - период времени пользования сетью "Интернет" (количество i календарных месяцев в текущем финансовом году); С14 - денежные средства в сумме, определяемой стоимостьюежемесячного трафика, в i-м муниципальном образовании, выделенные втекущем финансовом году из областного бюджета на организацию обученияс использованием дистанционных образовательных технологийдетей-инвалидов, не посещающих образовательные учреждения общегообразования по состоянию здоровья, в расчете на одно учреждение; (Вредакции Постановления Правительства Омской области от 20.10.2010 г. N209-п) 15) на организацию реконструкции зданий (сооружений), находящихсяв собственности муниципальных районов Омской области, дляпредоставления дошкольного образования (далее - реконструкция зданий)предоставляется Министерством строительства ежегодно на основаниизаявок органов местного самоуправления Омской области, формируемыхисходя из требований областного законодательства, а также из: - количества вновь открываемых мест для детей дошкольноговозраста в муниципальных образовательных учреждениях; - наличия проектно-сметной документации на обеспечениебезопасности муниципальных образовательных учреждений. Объем субсидии определяется Министерством строительства поформуле: А15i = СОБ3 / П3 х Пi3, где: А15i - объем субсидии на обеспечение реконструкции зданийместному бюджету i-го муниципального образования Омской области; СОБ3 - объем средств, выделенных из областного бюджета в текущемфинансовом году на реализацию пункта 2.8 раздела 7 Программы; П3 - суммарный объем денежных средств, необходимых дляреконструкции зданий муниципальных образований Омской области,представивших заявки в текущем финансовом году; Пi3 - объем потребности i-го муниципального образования Омскойобласти в денежных средствах, необходимых для обеспеченияреконструкции зданий. (Дополнено - Постановление Правительства Омской области от20.10.2010 г. N 209-п) (Абзацы. Исключены - Постановление Правительства Омской областиот 26.01.2011 г. N 10-п) Приложение N 1 к долгосрочной целевой программе Омской области "Развитие системы образования Омской области (2010 - 2014 годы)" СВЕДЕНИЯ о распределении средств областного бюджета по направлениям финансирования долгосрочной целевой программы Омской области "Развитие системы образования Омской области (2010 - 2014 годы)" (далее - Программа) (В редакции Постановления Правительства Омской области от 06.04.2011 г. N 51-п)|—————————————————|——————————————————————————————————————————————————————————————————|| Направление | Объем финансирования (тыс. руб.) || финансирования |———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|| | Всего за | 2010 год | 2011 год | 2012 год | 2013 год | 2014 год || | 2010 - | | | | | || | 2014 годы | | | | | ||—————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 ||—————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|| Всего по | 2426039,0 | 338653,8 | 746031,1 | 426132,1 | 447022,5 | 468199,5 || Программе, в | | | | | | || том числе | | | | | | ||—————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|| капитальные | 190195,1 | | 190195,1 | | | || вложения | | | | | | ||—————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|| прочие нужды | 2235843,9 | 338653,8 | 555836,0 | 426132,1 | 447022,5 | 468199,5 ||—————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|| Из общего | | | | | | || объема | | | | | | || финансирования | | | | | | || по исполнителям | | | | | | ||—————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|| Министерство | 2198141,9 | 336011,8 | 552596,0 | 419142,1 | 436222,5 | 454169,5 || образования | | | | | | || Омской области | | | | | | ||—————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|| Министерство | 37702,0 | 2642,0 | 3240,0 | 6990,0 | 10800,0 | 14030,0 || промышленной | | | | | | || политики, | | | | | | || транспорта и | | | | | | || связи Омской | | | | | | || области | | | | | | ||—————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|| Министерство | 190195,1 | - | 190195,1 | - | - | - || строительства и | | | | | | || жилищно- | | | | | | || коммунального | | | | | | || комплекса | | | | | | || Омской области | | | | | | ||—————————————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————| Приложение N 2 к долгосрочной целевой программе Омской области "Развитие системы образования Омской области (2010 - 2014 годы)" ЗНАЧЕНИЯ целевых индикаторов долгосрочной целевой программы Омской области "Развитие системы образования Омской области (2010 - 2014 годы)"|—————|————————————————————————|———————————|——————————|——————————————————————————————————|| N | Наименование целевого | Единица | 2009 год | Динамика целевых значений || п/п | индикатора | измерения | (оценка) |——————|——————|——————|——————|——————|| | | | | 2010 | 2011 | 2012 | 2013 | 2014 ||—————|————————————————————————|———————————|——————————|——————|——————|——————|——————|——————|| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 ||—————|————————————————————————|———————————|——————————|——————|——————|——————|——————|——————|| 1 | Доля муниципальных | % | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 100 || | образовательных | | | | | | | || | учреждений Омской | | | | | | | || | области (далее - | | | | | | | || | муниципальные | | | | | | | || | образовательные | | | | | | | || | учреждения) общего | | | | | | | || | образования, имеющих | | | | | | | || | государственную | | | | | | | || | аккредитацию, от | | | | | | | || | общего количества | | | | | | | || | муниципальных | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | || | учреждений общего | | | | | | | || | образования | | | | | | | ||—————|————————————————————————|———————————|——————————|——————|——————|——————|——————|——————|| 2 | Доля детей в возрасте | % | 67,4 | 68,9 | 70,1 | 71,4 | 72,7 | 74,1 || | от трех до семи лет, | | | | | | | || | получающих дошкольную | | | | | | | || | образовательную услугу | | | | | | | || | и (или) услугу по их | | | | | | | || | содержанию в | | | | | | | || | государственных | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | || | учреждениях Омской | | | | | | | || | области, находящихся в | | | | | | | || | ведении Министерства | | | | | | | || | образования Омской | | | | | | | || | области (далее - | | | | | | | || | государственные | | | | | | | || | образовательные | | | | | | | || | учреждения), | | | | | | | || | муниципальных | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | || | учреждениях | | | | | | | || | дошкольного | | | | | | | || | образования, | | | | | | | || | организациях различной | | | | | | | || | организационно- | | | | | | | || | правовой формы и формы | | | | | | | || | собственности, от | | | | | | | || | общего количества | | | | | | | || | детей указанного | | | | | | | || | возраста, проживающих | | | | | | | || | на территории Омской | | | | | | | || | области | | | | | | | ||—————|————————————————————————|———————————|——————————|——————|——————|——————|——————|——————|| 3 | Доля обучающихся в | % | | | | | | || | государственных | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | || | учреждениях и | | | | | | | || | муниципальных | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | || | учреждениях (далее - | | | | | | | || | образовательные | | | | | | | || | учреждения), сдавших | | | | | | | || | единый государственный | | | | | | | || | экзамен по русскому | | | | | | | || | языку и математике, от | | | | | | | || | общего количества | | | | | | | || | обучающихся в | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | || | учреждениях, | | | | | | | || | участвовавших в едином | | | | | | | || | государственном | | | | | | | || | экзамене: | | | | | | | || | - по русскому языку | | 85 | 90 | 90 | 90 | 90 | 90 || | - по математике | | 79 | 90 | 90 | 90 | 90 | 90 ||—————|————————————————————————|———————————|——————————|——————|——————|——————|——————|——————|| 4 | Доля детей, | % | 75 | 75,4 | 75,8 | 76 | 76,7 | 78 || | обучающихся по | | | | | | | || | программам | | | | | | | || | дополнительного | | | | | | | || | образования детей, от | | | | | | | || | общего количества | | | | | | | || | детей в возрасте от | | | | | | | || | шести до восемнадцати | | | | | | | || | лет, проживающих на | | | | | | | || | территории Омской | | | | | | | || | области | | | | | | | ||—————|————————————————————————|———————————|——————————|——————|——————|——————|——————|——————|| 5 | Доля детей-сирот и | % | 77,1 | 77,6 | 78,1 | 78,3 | 78,7 | 78,9 || | детей, оставшихся без | | | | | | | || | попечения родителей, | | | | | | | || | переданных на | | | | | | | || | воспитание в семью, от | | | | | | | || | общего количества | | | | | | | || | выявленных детей-сирот | | | | | | | || | и детей, оставшихся | | | | | | | || | без попечения | | | | | | | || | родителей, проживающих | | | | | | | || | на территории Омской | | | | | | | || | области | | | | | | | ||—————|————————————————————————|———————————|——————————|——————|——————|——————|——————|——————|| 6 | Доля детей-инвалидов, | % | 0 | 7 | 12 | 17 | 22 | 27 || | получающих образование | | | | | | | || | с использованием | | | | | | | || | дистанционных | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | || | технологий, от общего | | | | | | | || | количества детей- | | | | | | | || | инвалидов, обучающихся | | | | | | | || | на дому в Омской | | | | | | | || | области | | | | | | | ||—————|————————————————————————|———————————|——————————|——————|——————|——————|——————|——————|| 7 | Доля обучающихся в | % | 70 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 || | муниципальных | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | || | учреждениях общего | | | | | | | || | образования, | | | | | | | || | получающих | | | | | | | || | организованное горячее | | | | | | | || | питание, от общего | | | | | | | || | количества обучающихся | | | | | | | || | в муниципальных | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | || | учреждениях общего | | | | | | | || | образования | | | | | | | ||—————|————————————————————————|———————————|——————————|——————|——————|——————|——————|——————|| 8 | Доля молодых | % | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 || | специалистов от общего | | | | | | | || | количества | | | | | | | || | педагогических | | | | | | | || | работников | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | || | учреждений | | | | | | | ||—————|————————————————————————|———————————|——————————|——————|——————|——————|——————|——————|| 9 | Доля муниципальных | % | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 || | образовательных | | | | | | | || | учреждений общего | | | | | | | || | образования, | | | | | | | || | внедряющих | | | | | | | || | информационно- | | | | | | | || | коммуникационные | | | | | | | || | технологии в | | | | | | | || | образовательный | | | | | | | || | процесс, от общего | | | | | | | || | количества | | | | | | | || | муниципальных | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | || | учреждений общего | | | | | | | || | образования | | | | | | | ||—————|————————————————————————|———————————|——————————|——————|——————|——————|——————|——————|| 10 | Доля выпускников | % | 60 | 63 | 68 | 70 | 73 | 73 || | государственных | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | || | учреждений начального | | | | | | | || | профессионального | | | | | | | || | образования, | | | | | | | || | трудоустроенных по | | | | | | | || | полученной профессии в | | | | | | | || | первый год после | | | | | | | || | окончания | | | | | | | || | соответствующих | | | | | | | || | учреждений, от общего | | | | | | | || | количества выпускников | | | | | | | || | государственных | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | || | учреждений начального | | | | | | | || | профессионального | | | | | | | || | образования | | | | | | | ||—————|————————————————————————|———————————|——————————|——————|——————|——————|——————|——————|| 11 | Доля выпускников | % | 44 | 45 | 46 | 48 | 50 | 52 || | государственных | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | || | учреждений среднего | | | | | | | || | профессионального | | | | | | | || | образования, | | | | | | | || | трудоустроенных по | | | | | | | || | полученной профессии в | | | | | | | || | первый год после | | | | | | | || | окончания | | | | | | | || | соответствующих | | | | | | | || | учреждений, от общего | | | | | | | || | количества выпускников | | | | | | | || | государственных | | | | | | | || | образовательных | | | | | | | || | учреждений среднего | | | | | | | || | профессионального | | | | | | | || | образования | | | | | | | ||—————|————————————————————————|———————————|——————————|——————|——————|——————|——————|——————| Приложение N 2 к постановлению Правительства Омской области от 8 июля 2009 года N 119-п ОТЧЕТ о реализации долгосрочной целевой программы Омской области "Развитие системы образования Омской области (2010 - 2014 годы)" за ___________________ год (В редакции Постановления Правительства Омской области от 06.04.2011 г. N 51-п) 1. Информация об использовании средств на реализацию долгосрочнойцелевой программы Омской области "Развитие системы образования Омскойобласти (2010 - 2014 годы)" (далее - Программа)|—————|——————————————|—————————————|———————————————————————————————————————————————|————————————|| N | Наименование | Исполнители | Объем средств областного бюджета, | Примечание || п/п | мероприятия | | тыс. рублей | || | | |———————————————|————————————————|——————————————| || | | | Предусмотрено | Перечислено из | Перечислено | || | | | в областном | областного | исполнителем | || | | | бюджете в | бюджета | конкретным | || | | | соответствии | исполнителю | получателям | || | | | с Программой | | | ||—————|——————————————|—————————————|———————————————|————————————————|——————————————|————————————|| | | | | | | ||—————|——————————————|—————————————|———————————————|————————————————|——————————————|————————————|| | | | | | | ||—————|——————————————|—————————————|———————————————|————————————————|——————————————|————————————| 2. Результат проведенных мероприятий|—————|——————————————————————————|—————————————|——————————————————————————————————|| N | Наименование мероприятия | Исполнители | Краткая информация о результатах || п/п | | | реализации мероприятия ||—————|——————————————————————————|—————————————|——————————————————————————————————|| | | | ||—————|——————————————————————————|—————————————|——————————————————————————————————|| | | | ||—————|——————————————————————————|—————————————|——————————————————————————————————| 3. Оценка целевых индикаторов и эффективности Программы|—————|————————————|———————————|———————————————|————————————|————————————|————————————|| N | Целевой | Единица | Предусмотрено | Фактически | Количество | Примечание || п/п | индикатор | измерения | Программой | достигнуто | баллов | ||—————|————————————|———————————|———————————————|————————————|————————————|————————————|| | | | | | | ||—————|————————————|———————————|———————————————|————————————|————————————|————————————|| | | | | | | ||—————|————————————|———————————|———————————————|————————————|————————————|————————————| Эффективность Программы составляет _____________ процентов. Министр образования Омской области /__________________/ Приложение N 3 к долгосрочной целевой программе Омской области "Развитие системы образования Омской области (2010 - 2014 годы)" КРИТЕРИИоценки эффективности реализации долгосрочной целевой программы Омской области "Развитие системы образования Омской области (2010 - 2014 годы)" |—————|————————————————————————————————————————————————————————————|————————————|| N | Наименование критерия | Количество || п/п | | баллов ||—————|————————————————————————————————————————————————————————————|————————————|| 1 | Обеспечение государственной аккредитации муниципальных | 4 || | образовательных учреждений общего образования | ||—————|————————————————————————————————————————————————————————————|————————————|| 2 | Увеличение доли детей дошкольного возраста, получающих | 16 || | дошкольную образовательную услугу и (или) услугу по их | || | содержанию в образовательных учреждениях дошкольного | || | образования, организациях различных организационно- | || | правовых форм и форм собственности | ||—————|————————————————————————————————————————————————————————————|————————————|| 3 | Сохранение стабильно высокого показателя доли лиц, сдавших | 7 || | единый государственный экзамен, от числа выпускников, | || | участвовавших в едином государственном экзамене | ||—————|————————————————————————————————————————————————————————————|————————————|| 4 | Обеспечение получения детьми в возрасте до 18 лет | 14 || | дополнительного образования | ||—————|————————————————————————————————————————————————————————————|————————————|| 5 | Обеспечение устройства выявленных на территории Омской | 16 || | области детей-сирот и детей, оставшихся без попечения | || | родителей, в семьи граждан | ||—————|————————————————————————————————————————————————————————————|————————————|| 6 | Увеличение доли детей-инвалидов и детей с ограниченными | 7 || | возможностями здоровья, получающих образование с | || | использованием дистанционных образовательных технологий | ||—————|————————————————————————————————————————————————————————————|————————————|| 7 | Обеспечение организации горячего питания обучающихся в | 7 || | муниципальных образовательных учреждениях общего | || | образования | ||—————|————————————————————————————————————————————————————————————|————————————|| 8 | Привлечение в систему образования Омской области | 7 || | высококвалифицированных педагогов, в том числе молодых | || | специалистов | ||—————|————————————————————————————————————————————————————————————|————————————|| 9 | Увеличение доли муниципальных образовательных учреждений | 4 || | общего образования, внедряющих информационно- | || | коммуникационные технологии в образовательный процесс | ||—————|————————————————————————————————————————————————————————————|————————————|| 10 | Увеличение доли выпускников государственных | 9 || | образовательных учреждений начального профессионального | || | образования, трудоустроенных по полученной специальности в | || | первый год после окончания соответствующих учреждений | ||—————|————————————————————————————————————————————————————————————|————————————|| 11 | Увеличение доли выпускников государственных | 9 || | образовательных учреждений среднего профессионального | || | образования, трудоустроенных по полученной специальности в | || | первый год после окончания соответствующих учреждений | ||—————|————————————————————————————————————————————————————————————|————————————| (Дополнено - Постановление Правительства Омской области от29.09.2010 г. N 193-п)